黃山松課文
好！黃山松，我大聲為你叫好，
誰有你挺得硬，扎得穩，站得高；
九萬里雷霆，八千里風暴，
劈不歪，砍不動，轟不倒！
要站就站上云頭，
七十二峰你峰峰皆到；
要飛就飛上九霄，
把美妙的天堂看個飽！
不怕山谷里陰風的夾襲，
你雙臂一抖，抗得準，擊得巧！
更不畏高山雪冷寒徹骨，
你折斷了霜劍，扭彎了冰刀！
誰有你的根底艱難貧苦啊，
你從那紫色的巖上挺起了腰；
即使是裸露著的根須，
也把山巖緊緊地擁抱！
你的雄姿像千古高峰不動搖，
每一根針葉都閃爍著驕傲；
那背陽的陰處，你橫眉怒掃，
向著陽光，你迸出勁枝萬千條！
啊，黃山松，我熱烈地贊美你，
我要學你艱苦奮戰，不屈不撓；
看！在這碧紫透紅的群峰之上，
你像昂揚的戰旗在呼啦啦地飄。
【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過朗讀訓練，理解一些句子所表達的思想感情；通過人物的語言感悟課文所蘊含的深刻哲理。3、從具體語言材料的朗讀中體會天游峰掃路人那種攀登不止、自強不息的精神。...
學習目標1.學習并積累奇葩、安然無恙、和睦等詞語。2.有感情朗讀課文，了解客家民居和傣家竹樓的特點。3.學習抓住事物特點進行敘述的說明方法教學重難點了解客家民居及傣家竹樓的特點，學習列數字、打比方、舉例子的說明方法。...
教學目標：1、學會4個生字及新詞，積累自己喜歡的好詞好句。2、有感情地朗讀課文，體會否定句和反問句的表達效果。3、學習作者善于觀察、體驗生活，抒發真情實感的表達方法；培養學生熱愛勞動、熱愛生活的思想感情。...
一、看拼音，寫詞語。duàn zhù nüè shā cuī huǐ yì zhì bào yuàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )yín sòng rèn jìn wèi qiè jiān kǔ zhuó jué( ) ( ) ( ) ( )二、用“ ”畫出正確的讀音。...
一、導入新課1、聽歌曲《松花江上》，請學生說說聽后的感受。2、介紹九一八事變的經過。3、揭題、釋題。4、導入：盧溝橋事變的經過怎樣的？它有什么歷史意義？對我們有哪些啟示？二、初讀指導1、自學課文，要求讀準字音，讀通句子，自學生...
蘇教版語文）學會合作（第一課時）教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.感受生活中合作的重要性和廣泛性。 3.激勵學生樹立團結協作、自我犧牲等可貴的合作精神。...
【教學設想】讓“略讀課”成為課、課外閱讀的橋梁。力求實現“得法于課內，得益于課外”的目標。【三維目標】1、知識：在學習課文的過程中識記生字新詞，理解課文內容。2、能力：學會“明大意，悟感情”的閱讀方法。...
一、回顧復習。進入文本 通過上節課的學習，你知道了什么?(作者游天游峰認識了一位掃路人)這是一位怎樣的老人呢?請同學們打開課本。 二、品讀課文，理解文本 1.小組合作學習。...