教學(xué)實錄[教例1]師：為了研究蝙蝠的飛行，科學(xué)家斯帕拉捷做了很多工作。大家知道，這是為什么嗎？生：因為蝙蝠飛行太靈活了。生：因為斯帕拉捷對蝙蝠飛行非常感興趣。生：因為蝙蝠在夜間飛行都非常靈活。師：是啊。...

《夜晚的實驗》是蘇教版小語教材第十冊的一篇課文，主要講意大利科學(xué)家斯帕拉捷通過多次實驗，最終研究出蝙蝠在夜間是靠什么來辨別前方的物體，捕捉靈活的飛蛾的。...

一、學(xué)習(xí)目標1.學(xué)會本課生字，理解由生字組成的新詞。2.能聯(lián)系課文語言環(huán)境，懂得課后作業(yè)中“瞎子”、“穿透”、“聽”等詞的意思及其所帶引號的用法。...

教學(xué)目標：1.學(xué)會本課8個生字以及由生字組成的新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，知道任何有意義的發(fā)現(xiàn)都源于對生活的細心觀察，認真實驗。...

一、實驗?zāi)康?.掌握“電解水”演示實驗的操作技術(shù)；2.探索水電解器（霍夫曼電解器）的代用裝置；3.培養(yǎng)學(xué)生“以教師的姿態(tài)”做好演示實驗的預(yù)備實驗以及進行演示的初步能力。...

《夜晚的實驗》講述了科學(xué)家從蝙蝠飛行的現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)了超聲波，進而用這個科學(xué)成果造福人類的事實。按通常做法，教學(xué)這篇課文的主要目的，就是讓學(xué)生了解科學(xué)家是怎樣從蝙蝠飛行現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)超聲波的，并從中學(xué)習(xí)科學(xué)家留心觀察，勤于思考，...

一、學(xué)習(xí)目標1.學(xué)會本課生字，理解由生字組成的新詞。2.能聯(lián)系課文語言環(huán)境，懂得課后作業(yè)中“瞎子”、“穿透”、“聽”等詞的意思及其所帶引號的用法。...

作者：宗陽春發(fā)表時間：2004-4-29閱讀次數(shù)：261作者：五彩繽紛[教學(xué)要求]1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的新詞。2、能聯(lián)系課文語言環(huán)境，懂得課后作業(yè)中“瞎子”、“穿透”、“聽|”等詞的意思及其所帶引號的用法。...

1.鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼強光，放出大量的熱，生成白煙同時生成一種白色物質(zhì)。2.木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，放出熱量。3.硫在氧氣中燃燒：發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。...

意大利科學(xué)家斯帕拉捷習(xí)慣晚飯后到附近的街道上散步。他常常看到，很多蝙蝠靈活的在空中飛來飛去，卻從不會撞到樹上或者墻壁上。這個現(xiàn)象引起了他的好奇：蝙蝠憑什么特殊的本領(lǐng)在夜空中自由自在的飛行呢？1793年夏天，一個晴朗的夜晚，喧...

教學(xué)要求：1、 正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。2、 學(xué)會本課生字，理解由生字組成的新詞。3、 能聯(lián)系課文語言環(huán)境懂得課后作業(yè)4中“瞎子”、“穿透”、“聽”等詞的意思及其所帶引號的用法。...

一、教材導(dǎo)讀《夜晚的實驗》主要記敘了意大利科學(xué)家斯帕拉捷通過多次實驗，揭開蝙蝠夜間飛行的秘密的經(jīng)過。指出正是這次實驗，引起了科學(xué)家對超聲波的研究，才使我們今天能夠享受到超聲波技術(shù)帶來的恩惠，告訴我們科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要敏銳的觀察...

實驗?zāi)康奶骄烤G葉能否在光下制造淀粉。實驗用具材料：盆栽天竺葵。器具：不透光的卡片紙，曲別針，酒精，小燒杯，大燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，火柴，清水等。試劑：碘酒。...

《夜晚的實驗》教學(xué)設(shè)計三作者：劉文華轉(zhuǎn)貼自：丹陽市新橋中心小學(xué)點擊數(shù)：82《夜晚的實驗》教學(xué)設(shè)計三丹陽市新橋中心小學(xué) 劉文華教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制蘇教版小學(xué)語文第十冊第7課《夜晚的實驗》。...

教學(xué)目標 知識目標1、知道什么是等溫變化，知道玻意耳定律的實驗裝置和實驗過程，掌握玻意耳定律的內(nèi)容與公式表達.2、知道什么是等容變化，了解查理定律的實驗裝置和實驗過程，掌握查理定律的內(nèi)容與公式表達.3、掌握三種基本圖像，并能通...