三八 《熟讀精思》教案
練習(xí)舉隅
1. 解釋劃線字詞:
①眾說(shuō)紛錯(cuò) ②勿遽取舍于其問(wèn) ③復(fù)以眾說(shuō)互相詰難 ④大率徐行卻立 ⑤后其節(jié)目 ⑥姑置而徐理之 ⑦詳緩看字
2. 總結(jié)朱熹“熟讀”“精思”的幾個(gè)要領(lǐng)。
3. 結(jié)合朱熹的《觀書(shū)偶感》,你能用其他詩(shī)句說(shuō)說(shuō)某種讀書(shū)的感受嗎?
三八 《熟讀精思》教案
跨越百年的美麗 教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字,正確讀記“冶煉、溶解、沉淀、分析、侵蝕、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文,抄寫(xiě)喜歡的句子,背誦喜歡的部分。...
學(xué)弈教學(xué)目標(biāo):知識(shí)能力 1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。能根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。 2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。過(guò)程和方法 1、引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,讓學(xué)生參與互動(dòng)式教學(xué)的流程,體驗(yàn)有效的學(xué)習(xí)。...
[課文說(shuō)明]《七子之歌》是一組現(xiàn)代詩(shī)歌,作于1925年3月。當(dāng)時(shí)聞一多正在美國(guó)紐約藝術(shù)學(xué)院留學(xué)。他在美國(guó)已經(jīng)生活了將近三年,多次體會(huì)到種族歧視的屈辱,他看到和聽(tīng)到的一切都激發(fā)起他強(qiáng)烈的民族自尊心。...
一、課前談話:師:同學(xué)們知道每年五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日呢?生:母親節(jié)!師:說(shuō)得真好!我們除了自己的媽媽還把誰(shuí)叫做母親呢?生:祖國(guó)、大地、黃河、地球、老師師:今天老師就帶領(lǐng)大家走近地球母親!...
教學(xué)簡(jiǎn)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解貝多芬彈奏《月光曲》的環(huán)境、內(nèi)容,感受《月光曲》的美好 意境,提高學(xué)生的鑒賞能力。2、過(guò)程與方法:有感情地朗讀課文,初步學(xué)習(xí)在寫(xiě)實(shí)的過(guò)程中展開(kāi)聯(lián)想的表達(dá)方法。...
《我的伯父魯迅先生》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)本課的生字新詞。2.初步閱讀,使學(xué)生讀懂課文寫(xiě)了魯迅生前的四件事,練習(xí)列小標(biāo)題。...
1、山中訪友學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,把握文章主要內(nèi)容,背誦自己喜歡的部分。2.感受作者所描寫(xiě)的境界,激發(fā)學(xué)生類(lèi)似體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、親近自然的美好情感。3.學(xué)習(xí)作者善于運(yùn)用比喻、擬人、想象等手法來(lái)抒發(fā)情感的方法。...
教學(xué)目標(biāo): 1.情感:感受爺爺對(duì)氈靴的熱愛(ài),以及爺爺對(duì)我的深刻影響,體會(huì)文章中所蘊(yùn)含的深刻含義。使學(xué)生懂得終生奉獻(xiàn)才是人生美好的回憶。2.能力:培養(yǎng)學(xué)生自主合作的探究精神,鍛煉和提高學(xué)生的自感自悟的能力。提高閱讀水平。...