教學目標：知識與技能：1、正確認讀6個要求會認的生字，掌握7個要求會寫的生字。2、了解課文內容，領悟“一諾千金、如期歸還、罕見、坦蕩無愧、目睹”等詞語的意思，正確、流利有感情的朗讀課文。...

[教學目標]1.掌握生字生詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解文中的重要句段并背誦下來。3.體會作者表達的思想感情，培養學生的誠信品質。[教學重點]理解文中的重要句子。[教學難點]課文第九、十自然段的理解。...

教學目標：1、品讀課文，通過具體的語言文字感受錢學森的愛國之情。2、聯系課外資料，結合具體的內容展開討論，理解錢學森是怎樣沖破各種阻撓，堅持回到祖國的。3、流利、有感情地朗讀課文，把自己的理解與感受讀出來。...

【教學目標】1、了解懷特森老師獨特的教育方法、思想，及其對學生的深遠影響。2、體會正面描寫和側面描寫相結合的寫法。【教學過程】一、導入新課。今天，我們繼續學習《一個這樣的老師》。...

教學要求： 1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、 通過對語言文字的朗讀品味，了解三亞落日的美麗景色，激發學生熱愛大自然、熱愛祖國的感情。教學重難點： 理解三、四自然段，體會作者大量運用比喻和擬人手法的好處。...

《漁歌子》教學設計二 作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：48 《漁歌子》教學設計二教學目標：1、理解《漁歌子》的詞意，體會作者的思想感情。2、背誦并默寫這首詞。3、想象“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”這句話的畫面，并描述出來。...

文題：記一次實驗寫作目的要求：選擇一個科學課上的實驗，將經過寫下來，或者自己設計一個實驗，邊實驗、觀察邊做記錄，然后將實驗的經過、結果寫下來。作前準備：開展實驗活動，組織觀察交流。...

【詞語超市】本次詞語超市中的詞語均含有本單元課文中的會認字或會寫字。教學形式盡量靈活些，讓學生在復習的過程中，理解運用詞語的能力有所提高。【金鑰匙】通過回顧課文《蜀鄙之僧》，舉例說明對比寫作方法的妙處。...

教材簡析：在西雅圖的土地上，回蕩著印第安酋長西雅圖的著名演說。文章以飽含深情的語言，向我們表達了印第安人對這片土地的留戀和眷顧，表達了人們對土地的愛。...