《一夜的工作》導(dǎo)學(xué)案
資（ ）璧（ ）攏（ ）蝶（ ）棵（ ）
3、詞義我理解：
如此而已 ： 瀏覽 ：
咨詢： 審閱：
4 近反義詞對對碰
蒙眬（ ）（ ） 瀏覽 （ ）（ ）
勞苦（ ）（ ） 簡樸 （ ）（ ）
5、詞語巧搭配：
一（ ）寫字臺 兩（ ）小轉(zhuǎn)椅 一（ ）臺燈 一（ ）綠茶
一（ ）花生米 一（ ）公雞 一（ ）小河 一（ ）城堡
6、朗讀了課文，我知道課文從（ ）和（ ）兩個方面講了（ ）的事。
我的疑問：讀了課文，你有什么疑問，請寫下來，在自主學(xué)習(xí)或在課堂上與老師和同學(xué)探究解決。
探究案：（ 合作學(xué)習(xí) 受益匪淺）
學(xué)習(xí)建議：請同學(xué)們用3分鐘左右的時間朗讀課文，并結(jié)合預(yù)習(xí)中自己的疑問開始下面的探究學(xué)習(xí)。
探究點一：課文哪些地方出乎你的意料，從中你想到了什么？
（提示：認真朗讀課文1—6自然段，邊讀邊勾畫相關(guān)語句，抓住關(guān)鍵詞，聯(lián)系上下文，結(jié)合生活經(jīng)歷談?wù)勼w會、說說發(fā)現(xiàn)，有感情朗讀重點語句。）
探究點二：仔細閱讀課文7.8 自然段，聯(lián)系上文想一想，這兩段能不能去掉其中的一段，為什么？
檢測案：
一、我們的總理幾十年如一日，為中國人民的事業(yè)操勞，鞠躬盡瘁，死而后已。此時此刻，你想說