美術教案－14 請你告訴我
2、 老師：搜集幾組兒童畫供學生欣賞
二、教學目的：
1、 通過欣賞了解兒童畫的特點，形式和方法，激發學生的學習興趣。
2、 讓學生能用簡短的語句表達自己的感受和體會，能表達自己生活中的人和事。
3、 培養學生熱愛生活的情感和審美意識，增強自我表現的能力。
三、教材評價：
本課讓學生尋找自己喜歡的畫，講述自己喜歡作品的理由，在不同的作品中尋找美、發現美、感受美。
四、教學重點： 指導學生認識兒童繪畫的特點，增強自身的表現能力。
五、教學難點 ： 學生用簡短的語言表達自己生活中的人和事。
六、教學與實習階段： 引導——5分鐘，討論——10分鐘，構思——25分鐘，著色——15分鐘，欣賞評價——15分鐘，整理展示——5分鐘，老師小結——5分鐘。
七、教學過程 ：
第一節
1、 老師以談話法引入新課。
2、 請學生展示自己尋找的兒童畫供師生欣賞。
3、 讓學生講述自己尋找得來的兒童畫，并說明理由。
4、 老師展示幾組兒童畫供學生欣賞。（選擇有代表性的，從形式、方法等方面有重點地進行欣賞介紹）
5、 老師小結：歸納師生所展示的各類兒童畫的特點、形式、和方法。激發學生的學習興趣。
6、 讓學生分小組討論
用簡短的語句表達自己生活中的人和事，談談自己的感受和體會。
7、 老師利用電化教學手段引導學生認識兒童畫的特點、形式及方法。
▲描繪奏樂的
▲描繪舞蹈的
▲描繪動物的
▲描繪魚類的
▲描繪花卉的
8、 講述作畫步驟：
A、 構思
B、 畫出草圖
C、 涂上色彩
D、 整理修改
八、學生作畫： 老師巡堂輔導并播放音樂
作業 要求：自己表現自己學習生活以及身邊的人和事，畫一幅創作畫。（本節課畫草圖，下節課涂顏色）
九、教學評價：
1、 請優秀作業 的同學上臺展示作業 供師生欣賞。
2、 請同學大家評議
3、 老師總結歸納。重點講述兒童畫的特點及表現方法。
十、課程類型：
尋找——欣賞——創意——暢想——
尋找自己認為美麗的畫
暢談自己的感受和體會
嘗試創作表現
第二節
一、 檢查學生的學習用品以及出席情況。
二、 講評上節課作業 的優缺點。
三、 講述涂色彩應該注意的幾方面。
A、 選用色彩要鮮艷
B、 用色要有變化，全部涂滿，不留空白。
四、 學生繼續作業 ：教師巡堂輔導
五、 作業 講評：展示優秀的作業 供大家欣賞，采用互評的方法談談各自的看法，最后教師小結；肯定畫得好的同學同時鼓勵后進生。