湘版美術教案1冊 全冊
第二課時
教學目標：
1、對游戲和制作活動有興趣，并能體驗裝扮自己和參與“猜猜我是誰”，
認知各種紙質撕貼材料和制作面具，培養方法。
2、運用撕、貼、拼的方法制作面具，培養動手能力和創造能力。
教學重點：感悟漂亮面具的美和自己勞動成果的愉悅。
教學難點：激發創作靈感。
教學過程：
一、做游戲，猜猜我是誰(引入新課)。
要求學生準備好面具，可以相互交換，然后帶上面具要求其他同學來猜測他是誰。
二、放音樂背景。
學生游戲。
三、游戲結束。請學生評出誰的面具做得最好，好在哪里。
如果有時間，教師可以為學生提供一些各個民族的傳統面具，讓學生感悟面具的美和創作的欲望。
使學生明白民族的東西才是最有價值的，激發對民族的熱愛之情。
第十四課 變 臉
(工藝設計課) 第一課時
教學目標：
1、掌握折紙的基本要求，能熟練地折出“臉”形，并知曉“變”的方法。
能大膽地描繪出動物或人物臉部形象。
2、在學習、制作、游戲的過程中體驗創造的樂趣。
教學重點：折折畫畫，玩玩變臉的游戲。
教學難點：能具有創新的折紙。
教學用具：紙，剪刀，膠水，水彩筆。
教學過程：
一、組織教學
二、導入新課。
三、講授新課：
1、教師演示變臉的游戲，激發學生的興趣。
2、把示范作品交給學生要求他們把它進行分析：
3、討論如何進行折紙。
學生回答。教師引導：
sorry，此處圖片無法上傳。
由學生來講解他準備如何折？
教師進行評講。
鼓勵學生采用各種方法進行制作。
4、學生制作。
當折紙制作完后，帶著學生欣賞書中涂了顏色的變臉。
5、學生討論
自己將如何涂顏色。
請個別同學起來發表自己的見解。
提示：
關鍵是要把各種表情的臉給表現出來。
6、學生制作。
教師巡視輔導。
7、課堂小結。
第二課時
教學目標：
1、掌握折紙的基本要求，能熟練地折出“臉”形，并知曉“變”的方法。
能大膽地描繪出動物或人物臉部形象。
2、在學習、制作、游戲的過程中體驗創造的樂趣。
教學重點：折折畫畫，玩玩變臉的游戲。
教學難點：有較好的想象力和表達力。
教學過程：
一、組織教學
二、導入新課
三、講授新課：
1、游戲，故事擂臺賽
學生運用形象力，利用手里邊的折紙的作品編一個生動有趣的故事。
可以幾個同學協作完成一個大的故事，也可以一個同學講一個小的故事。
2、學生參加游戲。
教師在旁邊組織。
3、游戲結束。評比出優秀的變臉，故事，表演天才。
4、課堂小結
布置作業，回家講給爸爸媽媽聽。
第十五課 穿花衣的熱帶魚
(工藝設計課)
教學目標：
1、掌握拉折的方法，折出熱帶魚。
2、能運用添畫或撕貼的方法進行裝飾。
3、培養學生的動手能力和團結協作的精神。
教學重點：制作出漂亮的熱帶魚。
教學難點：具有獨特的個性特征。
教學準備：常規美術用品。
教學過程：
一、組織教學。
二、導入新課
三、講授新課。
1、放音樂，用繩子吊著一條漂亮的熱帶魚進入教室。引起學生的興趣。
提問：想知道老師的小魚是什么做出來的嗎？
2、問：看看這魚是屬于什么魚和我們平時餐桌上吃的魚有什么區別嗎？
這是熱帶魚，具有鮮明的色彩。
我們也來做一條漂亮的熱帶魚。
3、要求學生摘去示范作品魚，研究如何制作。
學生討論，教師引導。
4、學生回答。
sorry，此處圖片無法上傳。
學生折出紙魚。