9 寓言兩則 亡羊補牢 南轅北轍
教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高
一、看拼音寫詞語。
yù yán yánɡ juàn kū lonɡ diāo zǒu
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiē fɑnɡ hòu huǐ pán chɑn quàn ɡào
（ ） （ ） （ ） （ ）
wánɡ yánɡ bǔ láo nán yuán běi zhé
（ ） （ ）
二、比一比，組成詞語。
寓（ ） 叼（ ） 悔（ ）
遇（ ） 習（ ） 誨（ ）
狼（ ） 則（ ） 勸（ ）
娘（ ） 測（ ） 助（ ）
三、查字典，試著做一做。
1.請寫出下面兩個詞語中帶點字的意思。
①亡羊補牢
②南轅北轍
2.請寫出下面四個詞語的意思。
①勸告：
②后悔：
③盤纏：
四、照樣子寫詞語。
例：結結實實
探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成
1.（探究題）讀了這兩則寓言，你明白其中的道理了嗎？試著寫下來吧。
①《亡羊補牢》告訴我們：
②《南轅北轍》告訴我們：
2.（開放題）如果你是《南轅北轍》故事中那個要去楚國的人的
朋友，你會對他說些什么呢？
我想對他說：“ ”。
部分參考答案：
基礎部分：
三、1、①逃亡，丟失。 關牲口的圈
②古代車馬前面的車杠 車輪在路上留下的痕跡
2、①拿道理勸人。
②事后懊悔。
③費用。
四、安安穩穩 扎扎實實 浩浩蕩蕩 冷冷清清 堂堂正正 風風火火
拓展部分：
1、①一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。
②無論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件；如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。