【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識、學(xué)會本文的生字新詞，辨識“爭吵”“爭論”“爭執(zhí)”的不同意義；讀懂“我”和克萊蒂爭吵的起因、爭吵后各自的表現(xiàn)。2.感情朗讀課文中的有關(guān)段落。3.懂得人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛、相互寬容的道理。...

[教材內(nèi)容]人教版大修訂教材四年級第八冊略讀課文。[設(shè)計理念]略讀課文的教學(xué)要求學(xué)生通過閱讀能理解課文的大致內(nèi)容，從整體上把握文章的大致意思，判斷出材料的重難點。...

教學(xué)目標(biāo)1.通過理解課文內(nèi)容，懂得人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛，相互寬容。2.給課文分段，歸納段落大意，說出課文主要內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)生字詞，練習(xí)用“緣故”、“誠心誠意”造句。4.有感情地朗讀課文。...

【學(xué)情分析】這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵這件事，重點講了“我”的心理變化，以及“我”對整個事件的感受，告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。...

【學(xué)情分析】這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵這件事，重點講了“我”的心理變化，以及“我”對整個事件的感受，告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。...

教學(xué)目標(biāo)：1.通過理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容，團(tuán)結(jié)友愛。2.學(xué)習(xí)生字詞。3.有感情朗讀課文。教學(xué)重點：聯(lián)系課文內(nèi)容體會最后一段中父親說的話的含義。教學(xué)過程：（簡）一、談話導(dǎo)入，交流入題。...

教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)13個生字，會寫14個生字，正確讀寫石匠、墨水、故意、誠心誠意、承認(rèn)、緣故、憤怒、獨自、戒尺、既然等詞語。2、有感情地朗讀課文，體會文中人物的心理變化。...

一、概述1.《爭吵》是小學(xué)三年級語文教材2.本課需2課時3.課文抓住我和克萊諦弄臟了對方的本子一事，詳細(xì)描述了兩人的心理活動和實際行動，直至化解矛盾這一過程。...

一、通過談話了解學(xué)生平時是怎樣學(xué)習(xí)語文的，有沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是怎樣預(yù)習(xí)的，以便有的放矢的指導(dǎo)學(xué)生下一步的學(xué)習(xí)。然后大屏幕出示送給學(xué)生的與閱讀方法有關(guān)的兩句話：字典是我的好朋友不動筆墨不讀書二、板書課題問：看到課題，你想了...

課題15爭吵課時3課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會認(rèn)“嫉、妒”等13個生字。會寫“匠替”等14個生字。能夠正確讀寫“石匠抄寫”等14個詞語。2、正確而有感情地朗讀課文。3、了解“我”和克萊諦爭吵前后的表現(xiàn)，體會人物的心理變化。4、理解父親說的話。...

教學(xué)目標(biāo)：1.通過理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容，團(tuán)結(jié)友愛。2.學(xué)習(xí)生字詞。3.有感情朗讀課文。教學(xué)重點：聯(lián)系課文內(nèi)容體會最后一段中父親說的話的含義。教學(xué)過程：（簡）一、談話導(dǎo)入，交流入題。...

教學(xué)目標(biāo): 1.通過理解課文內(nèi)容,懂得人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛,相互寬容。 2.給課文分段,歸納段落大意,說出課文主要內(nèi)容。 3.學(xué)習(xí)生字詞,練習(xí)用“緣故”、“誠心誠意”造句。 4.有感情地朗讀課文。...

[教材內(nèi)容]人教版大修訂教材四年級第八冊略讀課文。[設(shè)計理念]略讀課文的教學(xué)要求學(xué)生通過閱讀能理解課文的大致內(nèi)容，從整體上把握文章的大致意思，判斷出材料的重難點。...

教學(xué)目標(biāo)： 1、會認(rèn)13個生字，會寫14個生字。正確讀寫石匠、墨水、故意、誠心誠意、承認(rèn)、緣故、憤怒、獨自、戒尺、既然等詞語。2、有感情地朗讀課文，體會文中我的心理變化。...

【設(shè)計理念】1、緊抓文本，通過讀讀，說說，議議，寫寫等方式，循序深入，塊狀推進(jìn)。把課堂的教學(xué)時間和空間還給學(xué)生，為學(xué)生搭建自主、合作和探究發(fā)現(xiàn)的操作平臺。...