《馬拉松》教案
教學(xué)目標(biāo)::1、掌握本課的生字新詞。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、理解課文內(nèi)容,知道馬拉松運動的來歷。了解馬拉松運動的意義,歌頌堅持不懈、頑強拼搏的精神。
4、知道馬拉松比賽的長度為:42公里195米。
教學(xué)重難點、關(guān)鍵:
理解課文內(nèi)容,感悟堅持不懈、頑強拼搏的精神。
教學(xué)過程:
一、引言:
師:請同學(xué)們唱響我們的課堂口號:(生齊說)老師相信:在屬于你們的天地里,你們一定會學(xué)得開心、學(xué)得自信、學(xué)得成功!大家有信心嗎?(有)
師:這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《馬拉松》一課。(師板書課題,生齊讀課題)
二、匯報展示:
〈一〉師出示“我的任務(wù)”(小黑板)
1、熟讀課文,讀準(zhǔn)字音并帶上感情。
2、會正確書寫本課的生字新詞。
3、理解重點字詞的意思。
4、課文的主要內(nèi)容是什麼?
5、馬拉松的來歷是什麼?
6、馬拉松是為了紀(jì)念 ,紀(jì)念 。
7、馬拉松比賽的長度是 。
8、文中的費利比斯具有一種什么精神?學(xué)習(xí)了課文,你想對費利比斯說些什么?你準(zhǔn)備向他學(xué)習(xí)些什么?
〈二〉每題、每組的分工及匯報
1、第1題和2題集體展示。
2、第2、3、4、5、6、7題,由五個小組進行選擇、匯報。
3、第8題盡量讓每個學(xué)生都匯報。(生總結(jié))
〈三〉課堂作業(yè):
抄寫文中的有關(guān)詞語。
板書設(shè)計:
馬拉松
堅持不懈
費利比斯
頑強拼搏