三年級下冊語文復(fù)習(xí)古詩名言總匯(滬教版)
( )不堪 ( )累累 ( )過人 ( )不老
( )年( )壽 ( )人( )脾 小巧( ) 弄( )作( )
不由( ) ( )來( )去 記憶( ) 夜以( )
滿臉( ) ( )而坐 ( )年( )壽 ( )以( )用
海( )石( ) ( )如梭 ( )不轉(zhuǎn)( )
( )似箭 ( )如飛 ( )才( )學(xué)
三年級下冊語文復(fù)習(xí)古詩名言總匯(滬教版)
一、辯論一 兩個句子中的“的”可不可以省去:(在學(xué)生自讀課文、老師巡查時,唐傳岳同學(xué)提出來的)1、“微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。”在這一句中,有點(diǎn)同學(xué)說不用“的”顯得直接點(diǎn)。...
一、設(shè)計意圖上學(xué)時,讀到“陌頭楊柳黃金色”這樣的詩句,總覺得不可理解,以后經(jīng)過細(xì)細(xì)觀察,才終于明白楊柳剛萌出的葉芽,遠(yuǎn)望過去真是一片金黃。因此,我也更深地理解了“觀察,觀察,再觀察”(巴甫洛夫語)的含義。...
導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1 、會認(rèn)5個生字,會寫13個生字。正確讀寫“假日、防止、壯膽、無影無蹤、荒無人煙、小鎮(zhèn)、處境、交易、鼻子、猶豫、反應(yīng)、摔倒、費(fèi)用”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人物內(nèi)心情感的變化。...
《太陽是大家的》這首有趣的兒童詩是三年級下冊的一篇課文。本文用擬人的手法,把太陽當(dāng)作全世界孩子的朋友,她在一天中不同的時間里,來到不同的國家,和不同膚色的小朋友一起玩耍,傳遞著世界各國小朋友之間的友誼。...
一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的.聚攏來,形成了光彩奪目的春天。...
三年級下學(xué)期的《太陽》是一篇科普說明文,介紹了太陽的特點(diǎn)以及太陽與地球、人類的密切關(guān)系。在學(xué)習(xí)時,我們一方面要了解作者說明事物的方法,初步學(xué)習(xí)閱讀說明文的方法;另一方面要理解課文內(nèi)容,了解太陽的有關(guān)知識,初步認(rèn)識人類與太...
教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識11個生字,會寫七、八、九、無4個字。認(rèn)識兩種筆畫七、九和4個偏旁月、雨、口、禾。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.理解課文內(nèi)容,知道四季的特征,感受各個季節(jié)的美麗。...
一、說教材。《七顆鉆石》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級上冊第八組中的一篇精讀課文。這篇課文是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發(fā)生了大旱災(zāi),許多人和動物都焦渴而死,一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水,...
一、說教材九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)版小學(xué)語文第六冊第13課《花鐘》。1.教材分析:課文按照“歸納現(xiàn)象——揭示原因——實(shí)際運(yùn)用”的思路,說明不同的花會在不同的時間開放及其原因。...
教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識“狼、猩”等10個生字,正確認(rèn)讀“狼、猩猩”等10個詞語,并能根據(jù)動物的不同特點(diǎn),嘗試不同的分類方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)形聲字的構(gòu)字特點(diǎn),猜讀擬聲詞的讀音,并能結(jié)合語境,準(zhǔn)確運(yùn)用擬聲詞。...
一、教材分析:這篇課文寫的是在桃花盛開、綠柳輕揚(yáng)、燕子飛來的情景。這些從南方飛來的燕子,有的正在湖面上飛行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飛到了柳枝間,有的停在了遠(yuǎn)處的電線上歇息,燕子給早春的山光水色增添了生氣,把春光點(diǎn)綴...
【設(shè)計理念】根據(jù)單元教學(xué)目標(biāo),牢牢抓住“初步把握文章的主要內(nèi)容”和“復(fù)述敘事性作品的大意”這兩個基本的閱讀能力進(jìn)行訓(xùn)練。課上放手讓學(xué)生自讀自悟,課后再給予大量的課外閱讀,強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。...
鎮(zhèn)里組織優(yōu)質(zhì)課大賽,為了能突出新課程教學(xué)理念,對《趙州橋》這一篇說明文,我在試講時采取了探究性的學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)“雄偉”一段。首先,抓住特點(diǎn):“雄偉”讓學(xué)生想:你從本段哪些地方可以看出雄偉?在我的引導(dǎo)下,學(xué)生總結(jié)出長、寬建...
教學(xué)目標(biāo)一、理解“愛心”的神奇力量,學(xué)會關(guān)愛他人,成為能獻(xiàn)出愛心的人。二、了解童話作品夸張、想象的特點(diǎn)。三、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。四、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,培養(yǎng)對文學(xué)作品的興趣愛好。...
教材簡析:《女媧補(bǔ)天》是新課標(biāo)人教版小學(xué)語文第六冊第八單元的一篇精讀課文,是一個流傳千古的神話故事,講的是天突然塌了塊,出現(xiàn)了一個大窟窿,地上山洪爆發(fā),大火無情,女媧為了拯救處于水深火熱中的人們,煉就五彩石,冒著生命危險...