三年級語文說課稿蘇教版 《水上飛機》一.說教材 1.教材簡析 《水上飛機》是義務教育蘇教版第六冊第五單元的第三篇課文，這是一篇科學童話。作者用擬人化手法，形象的介紹了水上飛機的廣泛用途，向學生展現了科技新成果。...

教學目標：1、通過認識熟悉的事物認識生字，認識生字椰、殼、漠、駱、駝、駿、懸、崖。2、認識象聲詞，了解他們的作用，并能根據句子的意思選擇恰當的詞語。3、了解關于天天氣的成語，并感受天氣的變化莫測。...

一、【課文簡析】《趙州橋》是義務教育課程標準實驗教科書語文三年級上冊第五組的一篇精讀課文。這是一篇說明文，課文介紹了趙州橋的雄偉、堅固、美觀。通過對趙州橋的設計特點的說明，贊揚了我國古代勞動人民的智慧和才干。...

精心設計，營造開放課堂《驚弓之鳥》教學案例及反思精心設計，營造開放課堂《驚弓之鳥》教學案例及反思河南省濟源市馬寨小學 宋詠梅師：一朝被蛇咬，十年怕井繩。這只受過箭傷的大雁，聽到弦響就怕得要命，這就是驚弓之鳥。...

三年級語文期中測試卷一、看拼音寫詞語(10分)s?u x’n t?ng b?o f?n y? ru? xu? ch?n r?o( ) ( ) ( ) ( ) ( )l?ng zh?o ji?o zh?ng t?i ji… k?ng f” d?o y“( ) ( ) ( ) ( ) (...

三年級西師版《小讀者》語文原文我讀著像春花船的一封封讀者來信，心里像灌了蜜似的，甜絲絲的。作為一個少年讀物的編輯，的幸福莫過于聽到少年讀者對刊物的贊美啦！...

教學目標：(一)知識與能力目標1.認識本課生字，理解并掌握10個生字。2.了解翠鳥的外形和生活習性3.能有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。4.學習按順序及抓住特點觀察事物的方法，并用這個方法描寫自己喜歡的事物。...

一、教學內容本冊共設有20課，分別為：大家一起畫、花花綠綠的糖紙、繞繞涂涂、有趣的拓印、我的太陽、奇妙的撕紙添畫、做拼音卡片、小鳥找家、鳥語花香、小動物蓋房子、數字變變變、會飛的娃娃、猜猜我是誰、變臉、穿花衣的熱帶魚、尋找...

1.教材分析《火燒云》是一篇很優美的寫景之作。課文寫了火燒云上來和下去的過程。重點寫了“上來”部分。先寫火燒云上來時，大地在霞光中，萬物都改變了自己原有的顏色。作者用7個“……了”的句子向我們展示了栩栩如生的景象。...

教學過程：復習，導入新課出示預習提綱：1、默讀課文利用工具書自學本課生字、生詞。2、回憶一下課文寫了一件什么事？教師提出學習任務：（1）更羸是一個什么樣的人？（2）為什么他不用箭，只拉弓就能讓大雁從天上掉下來？學習第一自然段...

《我不能失信》是一篇略讀課文，講的是宋慶齡小時候的故事，讓學生明白要遵守自己的諾言，做個守信用的.孩子。我以文前的導讀為切入點，指名讀了解文章的要求，帶著問題讀課文，邊讀邊畫出相關的語句，從而讓學生養成良好的學習習慣。...

《廬山的云霧》說課稿如東縣掘港小學一、 說教材今天我要說課的內容是《廬山的云霧》，這篇課文來自于蘇教版第六冊第一單元第三課。本文以明快的語言、比喻聯想等方式描寫了祖國廬山云霧的千姿百態、瞬息萬變的特點，表達了對祖國山河的熱...

在《海底世界》的教學前，我對新課標所指出的：“語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐，不宜刻意追求語文知識的系統和完整。...

教學目標1讀懂文章講了一件什么事，并能就這件事發表自己的意見2感受到工程師與工人身上高尚的情操。3培養孩子從小養成保護環境的意識，并能想出具體的操作方法付諸以行動。...

教學目標：1、能正確理解課文中的長句子，并初步掌握讀懂長句子的基本方法能用增添、偶爾造句。2、學會本課11個生字；理解俊俏、活潑、吹拂、聚攏、光彩奪目、橫掠、偶爾、蕩漾等詞語。3、能有感情地朗讀課文，會背誦課文第4自然段。...