三年級語文課文內容知識復習
3、“（ ），每逢（ ）。”是（ ）朝詩人（ ）寫的《 》中的詩句。
4、《望天門山》是（ ）時候的作者（ ）寫的。他被人們稱為（ ）。“（ ），（ ）。”一句更是寫出了天門山的雄偉險峻和長江水的水勢洶涌。
5、“欲把西湖（ ），（ ）。”是〈〈 〉〉中的詩句，這首詩的作者是（ ），是（ ）朝人，詩人在詩中把（ ）比作（ ），寫出了杭州西湖（ ）。
6、“路人借問（ ），（ ）”是〈〈 〉〉中的詩句，作者是（ ）。
7、這學期，我們學了《伊索寓言》中的《 》，學了法國昆蟲學家法布爾的《 》，學了當代著名作家賈平凹的作品《 》。認識了古代大思想家（ ）和（ ），了解了古代神話故事《 》，欣賞了古代建筑《 》和古代繪畫《 》。
8、這學期，我們游覽了南海上《 》，游覽了東北《 》，游覽了繁華的都市（ ）。
“假”用音序查字法，應查音序（ ），用部首查字法先查（ ），再查（ ），在字典中有（ ）意思。“假裝”的“假”應選（ ）意思。
二、根據意思寫詞語。
1、 表示事實與所說或所料的相符。 （ ）
2、 令人惋惜。 （ ）
3、 抬著頭向上看。 （ ）
4、 觀察（人的衣著、外貌） （ ）