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蘇教版第五冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)《石頭書(shū)》(第六單元)

發(fā)布時(shí)間:2018-05-17

蘇教版第五冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)《石頭書(shū)》(第六單元)

【我們一起探索書(shū)】
過(guò)去的書(shū)是什么樣子?
現(xiàn)在的書(shū)有哪些形式?
未來(lái)的書(shū)會(huì)是什么樣呢?
(現(xiàn)在的)書(shū)的身體有——書(shū)名、作者、目錄、封面、封底……
書(shū)的家庭很大,有——工具類、文學(xué)類、科技類……
我最喜歡的書(shū):書(shū)名是——、作者是——、我喜歡它,是因?yàn)椤?

【我們一起做一本書(shū)】
我們?cè)O(shè)計(jì)書(shū)的內(nèi)容;
我們搜集文章;
我們整理文章;
我們畫(huà)書(shū)的封面;
我們寫(xiě)書(shū)的前后記(簡(jiǎn)介書(shū)的內(nèi)容);
我們編目錄;
我們畫(huà)插圖;
我們?yōu)闀?shū)做個(gè)廣告;
……

蘇教版第五冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)《石頭書(shū)》(第六單元) 相關(guān)內(nèi)容:
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    一、活動(dòng)目的: 1、通過(guò)學(xué)生對(duì)蓮的各種知識(shí)的搜集、整理、探究,培養(yǎng)學(xué)生處理各類信息的能力。 2、通過(guò)學(xué)生各種形式的探究性活動(dòng),揭開(kāi)蓮文化的神秘面紗,了解蓮與文學(xué)藝術(shù)、蓮與生活的密切關(guān)系。...

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    課題:寫(xiě)作:口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)走過(guò)四季描述美景課型:綜合第_1_____課備課日期:年月日講課日期年月日教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)技能:1、學(xué)會(huì)觀察,能抓住景物的特征,通過(guò)聯(lián)想想像,加深對(duì)自然的理解。...

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    課題:蓮文化的魅力——對(duì)蓮的科學(xué)探究教學(xué)目標(biāo):1了解關(guān)于蓮的科學(xué)知識(shí),并培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神和態(tài)度。2培養(yǎng)學(xué)生篩選信息的能力,互相協(xié)作的能力,口語(yǔ)交際的能力。...

  • 綜合性學(xué)習(xí):追尋人類起源(精選3篇)

    綜合性學(xué)習(xí):追尋人類起源 廣西南寧 羅曉云 ○教學(xué)目標(biāo) ① 在教師指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生自主組織合作探究的學(xué)習(xí)方式和科學(xué)探索精神。② 學(xué)習(xí)欣賞神話傳說(shuō)。③ 培養(yǎng)搜集、篩選、整理資料的能力。...

  • 綜合性學(xué)習(xí)——《戲曲大舞臺(tái)》學(xué)習(xí)指導(dǎo)(通用16篇)

    [綜合性學(xué)習(xí)指導(dǎo)]戲曲大舞臺(tái)一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解中國(guó)戲曲的基本知識(shí),了解屬于自己家鄉(xiāng)的地方劇種,關(guān)心中國(guó)戲曲的發(fā)展。2.學(xué)會(huì)通過(guò)分工而又合作的方式去獲取大量的信息。3.無(wú)論是口頭還是書(shū)面,要敢于而且善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。...

  • 寫(xiě)作.口語(yǔ)交際.綜合性學(xué)習(xí)《我愛(ài)我家》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選15篇)

    活動(dòng)設(shè)計(jì): 現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子,小公主、小少爺自居者甚多,他們認(rèn)為父母的關(guān)愛(ài)是應(yīng)該的,作父母的理當(dāng)為他們服務(wù)。從來(lái)就不懂得體貼父母,關(guān)心父母,甚至于把父母的關(guān)愛(ài)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),厭煩、不在意者甚多。...

  • 綜合性學(xué)習(xí)——《戲曲大舞臺(tái)》教案(精選15篇)

    教學(xué)目的1.利用課前準(zhǔn)備和課堂教學(xué)時(shí)間,使學(xué)生初步了解中國(guó)戲曲的有關(guān)知識(shí),比如京劇的臉譜知識(shí)和各種地方戲的名稱、特色等;2.讓學(xué)生欣賞中國(guó)戲曲名段,感受戲曲的魅力;3.積累中國(guó)戲曲方面的文化知識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)戲曲的情感。...

  • 綜合性學(xué)習(xí):《這就是我》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選12篇)

    寫(xiě)作口語(yǔ)交際綜合性學(xué)習(xí) 這就是我 這就是我寫(xiě)作口語(yǔ)交際綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)目的:1. 結(jié)合課文學(xué)習(xí)——這一單元以人生、生命為主題,讓學(xué)生反思自己的人生成長(zhǎng),珍重生命,在自己的生命過(guò)程中發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價(jià)值;2. 展現(xiàn)自己的個(gè)性、特長(zhǎng)、...

  • 小語(yǔ)綜合性學(xué)習(xí)第三冊(cè)《識(shí)字4》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用16篇)

    教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2、能正確、流利地朗讀成語(yǔ),體會(huì)其中的韻律感和含義。3、初步感知成語(yǔ)的特點(diǎn)并有收集成語(yǔ)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、寫(xiě)字,積累成語(yǔ)。資料袋1、生字、詞語(yǔ)卡片。2、學(xué)生收集的成語(yǔ)及成語(yǔ)故事。...

  • 綜合性學(xué)習(xí):《獻(xiàn)給母親的歌》教案(精選15篇)

    山東省鄒平縣位橋第二初中吳興旺一.活動(dòng)背景:新課標(biāo)教材人教版《語(yǔ)文》八年級(jí)下冊(cè)第一單元綜合性學(xué)習(xí)“獻(xiàn)給母親的歌”是在學(xué)習(xí)了課文《我的母親》(胡適)之后,由課內(nèi)向課外的延伸,培養(yǎng)學(xué)生健康美好的倫理親情,引導(dǎo)他們感受愛(ài)、理解愛(ài)...

  • 綜合性學(xué)習(xí)《我愛(ài)你,漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選15篇)

    教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)綜合性學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步了解漢字的諧音特點(diǎn),字謎種類及猜謎方法,幫助學(xué)生了解漢字的起源,體會(huì)漢字文化的豐富有趣和神奇,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)漢字的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。...

  • 綜合性學(xué)習(xí):《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》(通用13篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、研究活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集詩(shī)歌,整理詩(shī)歌,欣賞詩(shī)歌,還能對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行簡(jiǎn)要的賞析,部分學(xué)生還可以試著寫(xiě)一寫(xiě)詩(shī)。...

  • 《談禮貌》一文綜合性學(xué)習(xí)自學(xué)成才動(dòng)的“情感之旅”(通用17篇)

    作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù):126《談禮貌》一文綜合性學(xué)習(xí)自學(xué)成才動(dòng)的“情感之旅”一、設(shè)疑激趣1.設(shè)疑導(dǎo)入。上課了,教師跨進(jìn)教室直接宣布上課,有意省略“師生問(wèn)好”這一課堂程序,引發(fā)學(xué)生的疑問(wèn)。...

  • 綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》教案(精選13篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)收集和閱讀詩(shī)歌,增強(qiáng)對(duì)詩(shī)歌的了解,感受詩(shī)歌的特點(diǎn)。能收集并按一定的標(biāo)準(zhǔn)給詩(shī)歌分類。2、通過(guò)朗讀詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌、學(xué)寫(xiě)童詩(shī)等活動(dòng),感受詩(shī)歌的魅力。激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的熱愛(ài)之情。...

  • 《戲曲大舞臺(tái)》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)案例(通用17篇)

    實(shí)踐學(xué)校:瓊海市華僑中學(xué)學(xué)生年級(jí):七年級(jí)指導(dǎo)老師:吳榮一、主題的確定本課題的選擇是從與七年級(jí)學(xué)生的一次談話而引起的,當(dāng)時(shí)他們雖然學(xué)了“中國(guó)戲曲大舞臺(tái)”綜合實(shí)踐活動(dòng)課,卻都在抱怨:課本上說(shuō)了那么多戲曲,可我們一種也不懂。...

  • 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案
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