海底世界教案
2學(xué)生3人小組合作學(xué)習(xí)，教師巡視、輔導(dǎo)。
3師生交流： a、交流問題①。（指名回答）
板書：動(dòng)物 植物 礦物
b、交流問題②。請小組朗讀。
交流 第4自然段：①你們?yōu)槭裁聪矚g這個(gè)自然段？
②哪些語句體現(xiàn)動(dòng)物的多？（三萬種）
③作者重點(diǎn)抓住哪方面寫？（活動(dòng)方法）
④你最喜歡哪種動(dòng)物的活動(dòng)方法？
你們還知道哪種動(dòng)物的活動(dòng)方法？
4教師小結(jié)。
c、回歸整體。
圍繞板書，引讀最后自然段。
朗讀體會(huì)。①自由讀。②指名讀。③齊讀。
三、課外延伸。
教師介紹：①海底景色的圖片集。
②有關(guān)海底知識的文字資料。
③相關(guān)海底的網(wǎng)站推薦。
（把你喜歡的資料收集到你的文件夾里）
師生交流：你搜集到哪些你喜歡的圖片或資料？
四、課堂小結(jié)并布置作業(yè)：
各位同學(xué)，今天的參觀就到此結(jié)束了，你有什么收獲、感想？你現(xiàn)在最想做的是什么？（學(xué)生發(fā)言）海底還有許許多多的奧秘和寶藏來等你們這些未來的勘探家、發(fā)明家、生物學(xué)家去探索、去發(fā)現(xiàn)，讓我們一起努力吧！
課后作業(yè)：分組設(shè)計(jì)“海底世界”展覽。每個(gè)展廳安排一個(gè)解說員，也可以輪流說看看，誰的解說最精彩。
板書：
23 海底世界
景色奇異 閃閃發(fā)亮
竊竊私語 美麗的世界
動(dòng)物 多
物產(chǎn)豐富 植物 奇 .