小學三年級語文《石頭書》前置自學預習提綱 年級 班： 姓名： 1. 當你第一次讀課題的時候，你能提出什么問題？（可以自己解決）5分鐘 2. * 認真讀課文，用簡單的話來說說，這篇課文主要講的什么事？（小組交流后確定答案）5分鐘 3.* 再次...

孫中山（1866年11月12日~1925年3月12日），原名孫文，字德明，號逸仙，國際上稱呼為sunyat-sen。流亡日本時曾化名中山樵，故后人稱其為中山先生，其后此稱謂便逐漸演化為孫中山。中華民國總統(tǒng)-孫中山廣東省香山縣（今中山市）人。...

教學目標：1、知識技能：（1）學會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的12個字只識不寫，認識2個多音字。理解由生字組成的詞語。會用建議造句。（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文，能講述這個故事。...

作者：蔣成云（江蘇）轉(zhuǎn)貼自：燈下筆談【博客】點擊數(shù)：55 《望廬山瀑布》教學設計一作者：蔣成云（江蘇）文章出處：燈下筆談【博客】教學過程：一、復習舊知，導入新課同學們，我們在三年級時學過一首古詩《夜宿山寺》（齊背），這首詩是...

《今天我當家》一、活動課題：今天我當家二、活動時間：國慶放假期間三、活動對象：三年級學生四、選題目的：今年夏天，我們這兒的氣候反常，干旱少雨，各種瓜果、蔬菜、糧食嚴重減產(chǎn)，致使物價全方位地上漲，以致影響到每個普通百姓的日...

【描寫人物神態(tài)的詞】：神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神煥發(fā)龍馬精神興高采烈氣宇軒昂生龍活虎 喜笑顏開 心曠神怡 心花怒放 歡天喜地樂不可支滿面春風落落大方驚慌失措 漫不經(jīng)心 垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉大驚失色如坐針氈有...

設計思想： 我努力創(chuàng)設一個輕松愉悅的學習環(huán)境，注重自主、合作、探究的學習方式，注重學習方法的指導和思維能力的訓練，注重知識的積累和學生習慣的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的口語表達能力，注重讀的訓練，讓學生在朗讀的過程中體會感情，在讀...

教材分析:這是一篇講讀課文。講的是兩千年前，西門豹管理鄴那個地方時，通過調(diào)查，了解散到那里的豪紳和巫婆勾結(jié)在一起為害百姓，便設計破除迷信，大力興修水利使鄴地繁榮起來的故事。...