3荷花
教學(xué)要求：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。3.欣賞荷花的美麗，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。...
第一課時(shí)一、情境激趣，觸發(fā)語感1、上課，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)第7課《荷花》，[板書課題] 大家齊讀課題。從古至今，人們都非常喜歡荷花，現(xiàn)在我們就到荷花池，看看那里的荷花是什么樣。播放錄像。...
教學(xué)目標(biāo)：1.通過看圖學(xué)文，引導(dǎo)學(xué)生感受荷花的美，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，并啟發(fā)學(xué)生展開想象，加深對美好事物的情感，發(fā)展學(xué)生觀察、想象的能力。2.理解文章的結(jié)構(gòu)層次，訓(xùn)練學(xué)生有條理的表述能力。...
重慶市九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)集體備課組教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)3個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，能正確讀寫“荷花”等詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦喜歡部分，積累優(yōu)美語句。3.理解課文內(nèi)容，感受荷花的美麗，培養(yǎng)愛美的情趣和熱愛大自然的情感。...
課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目的：知識(shí)與能力：1、會(huì)認(rèn)3個(gè)生字，會(huì)寫出12個(gè)生字。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、以上、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、隨風(fēng)飄動(dòng)”等詞語。2、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累優(yōu)美語言。...
教學(xué)目的要求：1.通過對課文學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，使學(xué)生了解荷花、荷葉的樣子和顏色，從中培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、感受美的能力。訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力，發(fā)展學(xué)生的想象能力，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操。...
教學(xué)目標(biāo)：1.通過看圖學(xué)文，引導(dǎo)學(xué)生感受荷花的美，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，并啟發(fā)學(xué)生展開想象，加深對美好事物的情感，發(fā)展學(xué)生觀察、想象的能力。2.理解文章的結(jié)構(gòu)層次，訓(xùn)練學(xué)生有條理的表述能力。...
一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課的5個(gè)生字。掌握“蓮蓬、飽脹、破裂、姿勢、舞蹈、挨挨擠擠、翩翩起舞”等詞語。2、學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察的方法；學(xué)習(xí)作者按聞到的、看到的、想到的把荷花寫清楚，寫出生機(jī)的方法。...
.《荷花》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 多篇.《荷花》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 2份.《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 6份.《荷花》練習(xí)設(shè)計(jì)和說課設(shè)計(jì)李吉林教學(xué)設(shè)計(jì)——《荷花》.《荷花》教材理解.《荷花》教學(xué)實(shí)錄 3份12、荷花3荷花(人教版三年級(jí)語文下冊教案)12荷花人教...
教學(xué)要求：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。3.欣賞荷花的美麗，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。...
荷花教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)作者觀察荷花的方法和是怎樣把看到的、想到的寫清楚的。2.理解白荷花開放的種種姿態(tài)，并能把句與句的聯(lián)系起來想象一池荷花這“一大幅活的畫”。3.體會(huì)“我”忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花時(shí)眼前出現(xiàn)的景象。...
教學(xué)要求：1、 通過觀察圖畫，理解課文，欣賞荷花的美麗，培養(yǎng)審美情趣和熱愛大自然的感情。2、 學(xué)習(xí)作者觀察荷花的方法。3、 研究作者是怎樣把看到的、想到的寫清楚的。4、 學(xué)會(huì)本課的生字詞。5、 有感情的朗讀課文。背誦課文。...
（看圖學(xué)文） 教學(xué)目的 1.通過觀察圖畫，理解課文，欣賞荷花的美麗，培養(yǎng)審美情趣和熱愛大自然的思想感情。 2.學(xué)習(xí)作者有順序地觀察荷花的方法，把看到的，想到的寫清楚。 3.利用思→劃→找的方法理解重點(diǎn)詞語。...
教學(xué)目的要求： 1.通過對課文學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，使學(xué)生了解荷花、荷葉的樣子和顏色，從中培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、感受美的能力。訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力，發(fā)展學(xué)生的想象能力，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操。...
21 荷 花。教具： 師生查閱葉圣陶老先生所著的名篇，了解其寫作風(fēng)格及約有關(guān)資料。[教學(xué)要求] 1·通過觀察圖畫，理解課文，欣賞的美麗，培養(yǎng)審美情趣和熱愛大自然的感情。...