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三年級語文荷花綜合性學(xué)習(xí)活動教案

發(fā)布時(shí)間:2021-07-10

三年級語文荷花綜合性學(xué)習(xí)活動教案

活動后續(xù):
1、 去西湖邊,向父母或朋友介紹荷花
2、 繼續(xù)了解在杭州具有代表性意義的花卉和植物(桂花、柳樹……)
3、 以后,當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)到一些自己感興趣的知識時(shí),也應(yīng)該有意識地自己去尋找一些相關(guān)資料來做補(bǔ)充學(xué)習(xí)。如:五年級,學(xué)習(xí)《我盼春天的薺菜》,若對薺菜感興趣,會自己上網(wǎng)去查找資料來閱讀、整理、學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)資料:
荷花的外形(基本知識):
荷花,又名蓮花、水華、芙蓉、玉環(huán)等。屬睡蓮科多年生水生草本花卉。荷花生于碧波之中,花開于炎夏之時(shí)。葉似碧玉盤,葉面深綠色,粗糙,在放大鏡下可見葉面滿布短小鈍刺,刺間有一層蠟質(zhì)白粉,這是荷葉的自我保護(hù)裝置。當(dāng)雨水落在葉面上時(shí),立即凝聚成大小的水珠,可隨風(fēng)滾動而不致透濕葉片。莖似綠翠柱,中通外直。花大葉麗,如出水芙蓉,清香遠(yuǎn)溢。荷花花期6至9月,盛花期長達(dá)3個(gè)月之久。單生于花梗頂端,花瓣多數(shù),嵌生在花托穴內(nèi),有紅、粉紅、白、紫等色,或有彩文、鑲邊。花后又托出一盤珍珠般的、營養(yǎng)豐富蓮子,堅(jiān)果橢圓形,種子卵形。地下埋著甜脆的藕莖,地下莖長而肥厚,有長節(jié),葉盾圓形。出污泥而不染,深為人們所喜愛,是園林中非常重要的水面綠化植物。1987年荷花入選全國評選的“中國十大名花”之一。原產(chǎn)亞洲熱帶和溫帶地區(qū),我國栽培歷史久遠(yuǎn),早在周朝就有栽培記載,性喜溫暖多濕。荷花古稱菡萏、芙蕖,亦名蓮花、水芙蓉、水芝,被譽(yù)為“花中君子”、“瑤池仙子”,雅號“靜客”。

荷花的種類
荷花種類很多,分觀賞和食用兩大類。
(一)食用類:
1、藕蓮   
     植株高大,根莖粗壯,生勢強(qiáng)健,不開花或少開花,以食用根狀莖為主。
  2、子蓮 
     根狀莖不發(fā)達(dá),細(xì)而質(zhì)劣,分枝多,花以單瓣為主,開花多,結(jié)實(shí)率高,
   蓮子大,以食用蓮子為主。
(二)觀賞類:稱為花蓮,根狀莖細(xì)而軟,品質(zhì)差,莖和葉均較小,但開花多,
  花型復(fù)雜,花色鮮艷,具有較高的觀賞價(jià)值。
根據(jù)重瓣性、花色及株型等分為以下幾種類型。
  1、單瓣型
  花大,花瓣約16-20枚。
  2、復(fù)瓣型
  部分雄蕊花瓣化,花瓣較多,約21-59枚。
  3、重瓣型
  全部雄蕊花瓣化,花瓣增多,約60-190枚,花瓣較短而圓,花徑略小,一般不結(jié)實(shí)。
  4、佛座型
  花瓣增加極多,常200枚以上,不結(jié)實(shí)。
  5、重臺型
  雌蕊的心皮亦花瓣化,突出花之上成重臺狀。
  6、多花型
  又稱千瓣蓮,是荷花的珍品。一個(gè)花蕾內(nèi)包含兩個(gè)以上的花心,是由變態(tài)的花托分成兩個(gè)或兩個(gè)以上的軸心發(fā)育而成。花開放時(shí)外瓣層層謝落,內(nèi)層碎瓣(即雄蕊變態(tài)的小花瓣)不斷增生,并旋轉(zhuǎn)成兩個(gè)花心或多個(gè)茶心。外觀雙花心者。"并蒂蓮",三花心者稱"品字蓮",四花心者稱"四面蓮"或"田字蓮",多花心的稱"五子蓮"或"繡球蓮",均不結(jié)實(shí)。另有一種并蒂現(xiàn)象,即荷花的花芽在分化過程中,受到某種外界環(huán)境條件的影響,而分成兩個(gè)分生中心,進(jìn)而發(fā)育成兩個(gè)雙胞胎的花蕾,于是在一支花莖上并開兩朵花,結(jié)一對蓮蓬。這是偶然現(xiàn)象,并非品種特征,但民間視為吉祥信物,稱為"瑞蓮"。
  7、碗蓮
  凡植于口徑26厘米的缸內(nèi),株高約33厘米,立葉直徑不超過24厘米,花徑12厘米以內(nèi)的小型品種稱為碗蓮。

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