蟋蟀的住宅教學(xué)設(shè)計
三、賞讀、深究
1.本文主要寫什么?課題中的“住宅”可以換成什么詞?作者為什么不用“洞穴“、“巢穴”,而用“住宅”來做題目呢?用“蟋蟀的住宅”做題目,蘊含著作者怎樣的感情?
2.找出把蟋蟀的巢穴比作人的住宅、把蟋蟀比作人的句子讀一讀。想一想這樣寫的好處。(作者這樣寫把本來比較枯燥的內(nèi)容變得主動、形象、吸引入,便讀者產(chǎn)生親切之感,引起閱讀興趣。)
3.把課文中你最喜歡的部分有感情地朗讀給同學(xué)們聽。
四、練習(xí)
1.分別用下面的詞語寫一句話:①當(dāng)……時候……②在……上……
2.按要求摘錄句子:①抄寫把蟋蟀比作人的句子。②抄寫把蟋蟀的巢穴比作人的住宅的句子。