《火燒云》是著名的女作家蕭紅寫的一篇寫景文章。它描繪了晚飯過后夕陽西下，天空中火燒云顏色和形狀的變化 ，向我們展示了一幅瑰麗多彩的畫面，很具審美價值。...

一、學生分析 我所在的學校是城鎮和農村的結合部，學生多數來自下崗工人和農民家庭。這些學生雖然沒有非常好的家庭教育的氛圍，但是對待學習和生活，他們有認真的態度，有樸實的情感。...

設計理念：閱讀是學生個性化的行為，不能以教師的分析代替學生的閱讀實踐。根據本課擬人體童話的特點，抓住文中人物的語言，以對話為訓練重點，讓學生充分地、自由地朗讀，通過自主閱讀、質疑問難、角色體驗、大膽想象、童話再創等形式，...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習本課的生字新詞，并能結合課文內容正確理解。2、通過再現式的朗讀感受牧場的靜態美，激發學生贊美與向往之情。4、積累優美的語句，并能很有情感地背誦自己的喜歡的片斷。...

1、讀課題，說說你想知道些什么？2、用最快的速度默讀課文，大體了解課文主要講了什么？3、再讀課文，想想，什么地方讓你最感動？3、雨來還有什么地方讓你佩服？（游泳本領高）為什么要寫他游泳好呢？4、雨來和敵人頑強斗爭，最終依靠出色...

一、案例背景1、教材分析 《沙漠中的綠洲》一課，是蘇教版小學語文第八冊第六單元的一篇關于環境保護的 記敘文。本文介紹了阿聯酋人民在茫茫的沙漠中為了改造惡劣的生活環境，辛勤種 植并精心侍弄花草樹木，終于建成一片片綠洲，營造出美...

教學目標：1、認識生字，正確讀寫“蠶桑、卷、了”等字詞。2、有感情地朗誦、背誦、默寫古詩。3、體會詩的內容，想象詩中所描繪的景物，體會詩人的思想感情。4、培養閱讀古詩的興趣和對古詩詞的熱愛之情。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：72中山小學 劉蓉一、教學目標：1、 學習本課生字詞2、 正確流利朗讀課文，了解課文大意，理清脈絡3、 學習理解詞語的方法二、教具準備：課件三、教學過程：（一） 由生字“宿”導入，揭題板書“宿”，師：...

【教學目標】1、認識6個生字，會寫14個生字，正確書寫“疲憊不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴”等詞語。2、能根據課文情境讀好年輕人說的話，并有感情地朗讀課文。...