一、教材解讀這是一篇略讀課文，語言通俗易懂，表達方式獨特，是由兩篇科普小短文組成的。《“打掃”森林》講述了一個發(fā)人深省的故事：從前德國有個林務官，一上任就命令護林工人把森林里的灌木、雜草、枯枝爛葉砍光除盡，結果此舉破壞了...

【教學構想】這是一篇托物言志，借景抒情的，寓意深刻的散文，作者抓住大自然中的細小的事情，展開豐富聯(lián)想，描繪了一些細膩、別致的感受，獲得了一些深刻而富有哲理的啟示。全文將對自然的觀察與人生的感悟結合起來，巧妙而別致。...

《漁夫的故事》教學反思自古以來，童話深受孩子們的喜愛，它那動人的故事和優(yōu)美的語言，總能把孩子們帶入美好的情境，使其受到真、善、美的熏陶。...

師：同學們，我們初次見面，先自我介紹，我姓歐，這姓不多見，誰能巧妙地來記住呢？生：歐洲的歐。 師：那可是七大洲之一啊，好辦法。 生：歐陽修的歐。 師：巧借名人，不錯！ 生：那是歐尚的歐。...

課文分析：課文主要講科學家通過反復試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密，并從中受到啟發(fā)，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。這是一篇很有意思的科普知識短文，敘述思路清晰，邏輯性強，可以分為三部分。...

一、教材分析：《鄉(xiāng)村四月》是南宋詩人翁卷所做的詩，這首詩以白描手法寫江南農(nóng)村春的景象，前兩句著重寫景：綠原、白川、子規(guī)、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時特有的景色勾勒了出來。...

[教材分析] 《一個中國孩子的呼聲》是九年義務教育六年制小學語文人教版第八冊的一篇課文。這篇課文屬書信體的文章，是一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利先生的一封信。...

學習目的：1、熟讀課文，認識鑲嵌等八個生字。2、理解課文內(nèi)容，想象畫面，感受異國風光。3、積累膘肥體壯遼闊無垠等詞語和喜歡的句子。4、感情朗讀課文，體會作者對荷蘭的無比喜愛之情，激發(fā)對美好大自然的向往之情。...

教學目標：1.掌握本課生字新詞2.了解文章的主要內(nèi)容，理解脈絡。3.朗讀全文，初步體會文章的情感。教學過程：一、課前體驗，導入新課。1.師組織生蒙眼，在黑暗中辨認物體。2.引導學生談自己的體會，突出失去光明給人們帶來的不便和痛苦。...