30《文成公主進(jìn)藏》 教學(xué)設(shè)計
你覺得哪些地方也讓你對文成公主產(chǎn)生特殊的情感，請在感觸最深的地方做做記號。
文成公主出嫁帶上的是什么？沒有金銀珠寶呢，沒有衣服首飾，對此你有什么想法想與大家交流？
（她帶出就是文明和漢族的先進(jìn)文化）
引導(dǎo)學(xué)生讀一讀課文的最后一段。
總結(jié)：文成公主帶給了西藏人民文明，藏族人民怎么不懷念與崇敬她呢？
讓我們一起來記住文成公主帶給藏族人民永恒的歷史貢獻(xiàn)吧。
齊讀課文。
六、復(fù)述課文：
是啊，就是在這個神奇背后我們對公主產(chǎn)生了尊敬，產(chǎn)生了佩服，產(chǎn)生了喜歡，那當(dāng)時直接受益的藏族人民怎么不懷念她呢？
這個故事由西藏傳到內(nèi)地，由唐朝傳到現(xiàn)在，那我們更也應(yīng)該把這樣美好的情感，美麗的故事傳遞下去，愿不愿意用自己的話來講講這個故事呢。老師開個頭。
松贊干布派大臣到唐朝求婚，唐朝皇帝答應(yīng)把文成公主嫁給他。文成公主出發(fā)去吐蕃了。……指名講講。
七、課外拓展閱讀。民間故事往往寄托著人們的美好愿望，讓我們課后在去讀讀其他民間故事。推薦：《一副壯錦》《獵人海力布》。