一、說教材本課是黎巴嫩著名詩人紀(jì)伯倫的一篇散文詩。作者采用擬人手法，以第一人稱我的口吻寫出了花兒的心聲：我是一句話、我是一顆星星、 我是大地的女兒我永遠(yuǎn)仰目朝天，不為看到我的幻想，而是為了看到光明。...

教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識7個生字。讀讀記記“唐朝、兩藏、大臣、求婚、斷定、豌豆、耕種、沼澤地、技藝”等詞語。2、有感情地的讀課文。體會文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。3、抓住文章主要內(nèi)容，練習(xí)簡單地講述故事。...

教學(xué)內(nèi)容：處處留心 讀讀背背 寫好鋼筆字教學(xué)目的：1、了解擬人的修辭手法，并初步學(xué)會運(yùn)用。2、熟記八個描寫景色的詞語。3、寫好鋼筆字。教學(xué)重點(diǎn)：處處留心教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)擬人修辭手法的運(yùn)用。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國美麗富饒的大好河山的感情，體會作者通過記敘游覽天山的見聞所流露出來的熱愛祖國、熱愛新生活的深厚感情。2、學(xué)習(xí)抓住景物特點(diǎn)，按照一定的表達(dá)順序?qū)懢盃钗锏姆椒ā?..

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識本課的6個生字。2、默讀課文，了解科考隊員在小朋友的幫助下，發(fā)現(xiàn)并精心保護(hù)朱鹮的經(jīng)過。3、善待動物，增強(qiáng)保護(hù)珍稀動物，保護(hù)環(huán)境的意識。4、正確、流利朗讀課文。...

一、教學(xué)要求1、掌握本課生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、理解和掌握本課重點(diǎn)句子。3、體會九寨溝美麗的山水，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、了解最后一個自然段在全篇中的作用。...

教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、憑借課文的語言文字讓學(xué)生感受盤古對光明的向往，以及他開天辟地的決心。3、感悟中心句的作用及對偶修辭手法的運(yùn)用。...

《鳥鳴澗》教學(xué)反思《鳥鳴澗》的作者是唐代著名山水田園詩人王維。教學(xué)前讓學(xué)生作充分的課前預(yù)習(xí)，了解詩人生平，知道王維的詩的特點(diǎn)：“詩中有畫，畫中有詩”。全詩描寫的是春夜山間異常寂靜的景象。...