《看望長輩》教案（精選4篇）

《看望長輩》教案 篇1

　　佚名

　　教學(xué)目標(biāo) ：

　　1、知道看望長輩時(shí)要有禮貌地聽長輩說話，回答長輩的問話能做到有條理，有禮貌，能使用禮貌用語。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從小尊敬長輩的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)過程 ：

　　一、啟發(fā)談話，提示課題

　　同學(xué)們，長輩是什么意思？哪些人可稱為是你們的長輩？看望長輩時(shí)你是否能有禮貌地跟長輩談話呢？

　　二、自學(xué)課文，明確要求

　　1、這次聽說訓(xùn)練的要求是什么？

　　2、平時(shí)聽長輩說話，回答長輩的問話時(shí)，應(yīng)該怎樣做？

　　三、聽錄音講述

　　1、思考：小英怎樣有禮貌地聽長輩說話，回答長輩的問話？

　　（討論匯報(bào)）

　　2、平時(shí)你是怎樣做到尊敬長輩，對長輩有禮貌的？

　　四、分角色表演看望長輩

　　1、自由練習(xí)。

　　2、示范表演。

　　評議：哪些地方演得好，值得學(xué)習(xí)，哪些地方需要改正？

　　3、小組分角色表演。

　　4 、檢查

　　5、小結(jié)

　　五、總結(jié)談話

　　1、上了這節(jié)說話課你們有什么收獲？

　　2、總結(jié)。（技能與思想內(nèi)容）

《看望長輩》教案 篇2

　　佚名

　　一、教學(xué)目標(biāo) ：

　　1、能聽清楚錄音中人物對話的內(nèi)容，知道應(yīng)該有禮貌的聽從長輩說話，回答長輩的問話。

　　2、能有禮貌的和長輩談話。

　　3、培養(yǎng)尊敬長輩的思想感情。

　　二、教學(xué)過程 ：

　　1、談話導(dǎo)入  。

　　有個(gè)和我們一樣大的小姑娘真值得夸，你想知道他的事情嗎？

　　2、教師讀小英的事。

　　3、小英那些地方做得好？（有禮貌、懂事，尊敬長輩。）老人有這樣的孩子心情怎樣？

　　4、你能像曉英一樣尊敬老人嗎？找學(xué)習(xí)同伴，表演一下。

　　5、學(xué)生練習(xí)表演，教師巡視，指導(dǎo)。

　　6、反饋。

　　7、能改變的情況，和小英做的一樣好嗎？學(xué)生再表演

　　8、提出希望：希望大家演的是生活實(shí)際的反映。

《看望長輩》教案 篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道看望長輩時(shí)要有禮貌地聽長輩說話，回答長輩的問話能做到有條理，有禮貌，能使用禮貌用語。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從小尊敬長輩的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)過程：

　　一、啟發(fā)談話，提示課題

　　同學(xué)們，長輩是什么意思?哪些人可稱為是你們的長輩?看望長輩時(shí)你是否能有禮貌地跟長輩談話呢?

　　二、自學(xué)課文，明確要求

　　1、這次聽說訓(xùn)練的.要求是什么?

　　2、平時(shí)聽長輩說話，回答長輩的問話時(shí)，應(yīng)該怎樣做?

　　三、聽錄音講述

　　1、思考：小英怎樣有禮貌地聽長輩說話，回答長輩的問話?

　　(討論匯報(bào))

　　2、平時(shí)你是怎樣做到尊敬長輩，對長輩有禮貌的?

　　四、分角色表演看望長輩

　　1、自由練習(xí)。

　　2、示范表演。

　　評議：哪些地方演得好，值得學(xué)習(xí)，哪些地方需要改正?

　　3、小組分角色表演。

　　4 、檢查

　　5、小結(jié)

　　五、總結(jié)談話

　　1、上了這節(jié)說話課你們有什么收獲?

　　2、總結(jié)。(技能與思想內(nèi)容)

《看望長輩》教案 篇4

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能聽清楚錄音中人物對話的內(nèi)容，知道應(yīng)該有禮貌的聽從長輩說話，回答長輩的問話。

　　2、能有禮貌的和長輩談話。

　　3、培養(yǎng)尊敬長輩的思想感情。

　　二、教學(xué)過程：

　　1、談話導(dǎo)入。

　　有個(gè)和我們一樣大的小姑娘真值得夸，你想知道他的事情嗎?

　　2、教師讀小英的事。

　　3、小英那些地方做得好?(有禮貌、懂事，尊敬長輩。)老人有這樣的孩子心情怎樣?

　　4、你能像曉英一樣尊敬老人嗎?找學(xué)習(xí)同伴，表演一下。

　　5、學(xué)生練習(xí)表演，教師巡視，指導(dǎo)。

　　6、反饋。

　　7、能改變的情況，和小英做的一樣好嗎?學(xué)生再表演

　　8、提出希望：希望大家演的是生活實(shí)際的反映。