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為了公眾的安全

為了公眾的安全

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知:
1.知道注意公共安全是有公德的表現(xiàn),是遵守社會(huì)公德的基本要求之一。
2.以正反事例說明注意公共安全的重要性。

情感:
1.深感注意公共安全的重要性。
2.對(duì)不注意公共安全的行為表示反感。

行為:
1.注意公共安全,不做危及公共安全的事。
2.發(fā)現(xiàn)不安全的隱患,及時(shí)向有關(guān)部門反映。

 教學(xué)建議

教材分析

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“公共生活中的道德規(guī)范”中有關(guān)“注意公共安全”的教學(xué)內(nèi)容和基本要求編寫的。一、二年級(jí)已初步進(jìn)行過安全方面的教育,如不玩火,防觸電;遵守交通規(guī)則,注意交通安全;提防壞人,不輕信陌生人的話,不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走等內(nèi)容。三至五年級(jí),結(jié)合在活動(dòng)中造成傷害的事例,進(jìn)一步在此基礎(chǔ)上說明注意安全的重要,不僅要注意個(gè)人的安全,而且也要注意他人的安全。六年級(jí)更進(jìn)一步把注意公共安全上升到社會(huì)公德,注意公共安全不僅是社會(huì)生活正常進(jìn)行的需要,而且與人民的生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)。

本課開頭安排一個(gè)“述說”,從學(xué)生最熟悉的“禁止攜帶易燃易爆物品上車”的問題說起,從而引入本課的主題:要注意公共安全。

教法建議

為了保證公共安全,我國(guó)采取了許多措施,以防發(fā)生事故。這些措施包括規(guī)定禁止在一些地方燃放煙花鞭炮,在有些場(chǎng)所設(shè)置公共安全標(biāo)志,提醒人們注意公共安全。教材強(qiáng)調(diào)指出,我們每一個(gè)人都要注意公共安全標(biāo)志,保護(hù)這些標(biāo)志,并按有關(guān)要求去做。在課文中,畫了一組安全標(biāo)志圖,有施工地點(diǎn)的夜間警示紅燈,變壓器旁放置的“危險(xiǎn),請(qǐng)勿靠近”的安全標(biāo)志,汽車加油站的“嚴(yán)禁煙火”的安全標(biāo)志,山道拐彎處的汽車減速標(biāo)志等。教學(xué)時(shí),教師還可根據(jù)本地區(qū)的情況補(bǔ)充一些。目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志,注意和保護(hù)這些安全標(biāo)志,并按有關(guān)要求去做,就可以避免或減少事故的發(fā)生。它不僅關(guān)系到個(gè)人的安全,而且也關(guān)系到他人的安全。這是本課的重點(diǎn),必須讓學(xué)生都懂得注意公共安全的重要性。因?yàn)橹挥信舶踩闹匾,學(xué)生才可能自覺地注意公共安全。


教學(xué)設(shè)計(jì)示例

第六課

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知:

1.知道注意公共安全是有公德的表現(xiàn),是遵守社會(huì)公德的基本要求之一。

2.以正反事例說明注意公共安全的重要性。

情感:

1.深感注意公共安全的重要性。

2.對(duì)不注意公共安全的行為表示反感。

行為:

1.注意公共安全,不做危及公共安全的事。

2.發(fā)現(xiàn)不安全的隱患,及時(shí)向有關(guān)部門反映。

教具準(zhǔn)備

1.有關(guān)課文及練習(xí)內(nèi)容的錄像帶。

2.有關(guān)課文、練習(xí)內(nèi)容及安全標(biāo)志的幻燈片。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入  新課

1.看錄像(根據(jù)“想一想”欄目編制的錄像),啟發(fā)學(xué)生初步感知公共安全的重要。

提問:在錄像中你看到的是什么地方?看到了什么?為什么要掛這樣的標(biāo)志呢?

2.小結(jié):設(shè)置安全標(biāo)志是為了提醒人們注意公共安全,確保人們生產(chǎn)、生活的順利進(jìn)行。

二、分析課文

過渡語:注意公共安全十分重要,它關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)和社會(huì)生活的穩(wěn)定。然而,并不是所有的人都認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

1.看錄像、幻燈片(根據(jù)課文第二段內(nèi)容制成的錄像片、幻燈片),認(rèn)識(shí)不注意公共安全的危害,了解公共安全與社會(huì)、人民的關(guān)系。

(1)看錄像。

提問:錄像中那個(gè)放鞭炮的人為什么被送進(jìn)醫(yī)院?這給他個(gè)人、家庭及鄰居帶來了什么危害?

(2)看幻燈。

提問:這名兒童為什么向飛馳的火車投擲石子?這一行為給司機(jī)帶來了什么困難?

如果沒能及時(shí)采取措施,會(huì)造成什么后果?

小結(jié):在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人不遵守國(guó)家的有關(guān)規(guī)定,只為一時(shí)方便、一己之利,或出于好奇心和好玩,就不顧公共安全,不為大家著想,因而不僅造成人民生命財(cái)產(chǎn)的損失,還給社會(huì)增加了負(fù)擔(dān)?梢,注意公共安全是社會(huì)生活正常進(jìn)行的需要,是人民生命財(cái)產(chǎn)的保證。

板書:社會(huì)生活正常進(jìn)行的需要

人民生命財(cái)產(chǎn)的保證

(3)討論:為什么說注意公共安全是遵守社會(huì)公德的基本要求?

小結(jié):注意公共安全與社會(huì)生活和人民的生命財(cái)產(chǎn)緊密相聯(lián),也是人們必須遵守的最起碼的道德規(guī)范。

板書:社會(huì)公德的要求

過渡語:正因?yàn)樽⒁夤舶踩亲袷厣鐣?huì)公德的基本要求,與社會(huì)和人民的切身利益息息相關(guān)。所以,為了確保大家的安全,我國(guó)政府采取了許多措施。

2.指導(dǎo)學(xué)生注意公共安全。

(1)放幻燈片(課本安全標(biāo)志圖)。

提問:你在什么地方見過這些標(biāo)志?它們的作用是什么?

討論:有了這些標(biāo)志就能保證公共安全嗎?

小結(jié):設(shè)置安全標(biāo)志是為了提醒人們注意公共安全,但并非有了這些標(biāo)志就一定能保證公共安全。有的人為了一己之利、一時(shí)方便,無視各種規(guī)定,結(jié)果造成災(zāi)禍。因此,要想保證公共安全,就必須遵守各項(xiàng)安全規(guī)定,保護(hù)好安全標(biāo)志。

板書:遵守各項(xiàng)規(guī)定

保護(hù)安全標(biāo)志

(2)默讀第二段。思考:液化氣、煤氣、機(jī)動(dòng)車……在給人們帶來方便的同時(shí),也可能會(huì)出現(xiàn)某些安全隱患,如果發(fā)現(xiàn)這些隱患,我們應(yīng)該怎樣做?

板書:發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)反映

(3)提問:我們少年兒童能為公共安全做些什么?

自覺遵守各項(xiàng)安全規(guī)定;保護(hù)安全標(biāo)志;發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告。

3.小結(jié)與過渡:通過學(xué)習(xí),我們知道了注意公共安全是社會(huì)公德的基本要求,是社會(huì)生活正常進(jìn)行的需要,與人民的生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)。并且懂得了怎樣注意公共安全。

三、聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí),指導(dǎo)行為

1.辨析思考。

(1)幻燈1:“評(píng)一評(píng)”欄目第一題。

提問:魏華的想法有什么不對(duì)?如果你是魏華會(huì)怎么做?

小結(jié):為了保證車輛的正常運(yùn)行,保證旅途中人們的安全,火車站的大門口都掛著“禁止攜帶易燃易爆物品上車”的標(biāo)志。人人都應(yīng)遵守這個(gè)規(guī)定。

(2)放幻燈2:“評(píng)一評(píng)”欄目第二題。

袁明家住的胡同里正在換地下管道,在胡同口放著一個(gè)“前方施工,請(qǐng)繞行”的牌子。放學(xué)后,袁明覺得好玩,便把牌子翻了過去,別人的勸告,他也不聽。

提問:袁明做得對(duì)嗎?為什么?

小結(jié):袁明的做法不對(duì)。人人都應(yīng)該保護(hù)安全標(biāo)志,做到不挪動(dòng)、不損壞。

板書:不挪動(dòng)    不損壞

(3)看錄像(大意:一個(gè)中年人過馬路不走過街天橋,跨越公路上的護(hù)欄,結(jié)果造成交通事故)。

提問:這個(gè)人的做法造成了什么危害?

小結(jié):這種做法不僅危及個(gè)人安全,也妨礙公共的安全。

2.討論。

注意公共安全十分重要,我們?cè)谧⒁夤舶踩矫鎽?yīng)該怎樣做?

小結(jié):我們應(yīng)該自覺遵守有關(guān)公共安全的各項(xiàng)規(guī)定,維護(hù)公共安全,保護(hù)安全標(biāo)志,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向有關(guān)部門反映。

3.聯(lián)系實(shí)際。

(1)你注意公共安全標(biāo)志了嗎?

(2)你在生活中發(fā)現(xiàn)過不安全的隱患嗎?發(fā)現(xiàn)后你是怎么做的?

四、根據(jù)“活動(dòng)”欄目,布置課后開展“公共安全巡視員”活動(dòng)

五、總結(jié)談話.提出希望

今天,我們學(xué)習(xí)了第六課。通過學(xué)習(xí),懂得了注意公共安全的重要性,知道了怎樣做才算是注意公共安全。希望同學(xué)們把所學(xué)到的知識(shí)印在腦子中,落實(shí)到行動(dòng)中,真正做一個(gè)維護(hù)公共安全的好少年。

板書設(shè)計(jì)


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