中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 政治教案 > 小學(xué)思想品德教案 > 同情還是取笑

同情還是取笑

同情還是取笑

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知:

知道對人應(yīng)當(dāng)尊重,拿同學(xué)的缺陷、短處起綽號,或取笑別人,是對他人的不尊重,是不道德的。

情感:

1.對取笑他人的行為感到不滿、氣憤。

2.對被取笑的人有同情心。

行為:

1.不給同學(xué)起綽號,不譏笑和戲弄人。

2.見到同學(xué)中戲弄人的現(xiàn)象能給予批評和制止。


教學(xué)建議

教材分析

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級“團(tuán)結(jié)友愛”德目中的有關(guān)要求編寫的。

人與人之間要友好相處,互相理解、互相尊重,這是建立社會主義新型關(guān)系所必須的,也是對小學(xué)生進(jìn)行品德教育的一個(gè)重要方面。尊重人很重要的一個(gè)方面就是尊重他人的人格和名譽(yù),不拿別人的缺陷、弱點(diǎn)開玩笑。四年級學(xué)生取笑他人或給他人起綽號,多數(shù)是出于好奇、好玩兒,并沒有意識到這是對對方的不尊重。因此,有必要對他們進(jìn)行這方面的教育,增強(qiáng)他們這方面的意識,使他們懂得:給別人起綽號或拿別人取笑,是把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上,不尊重人的表現(xiàn),是不道德的。培養(yǎng)他們從小學(xué)會理解和尊重他人。

本課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)

本課教學(xué)的重點(diǎn)是提高學(xué)生的道德認(rèn)識,使學(xué)生知道人與人之間要互相尊重,給別人起綽號和取笑別人是不道德的。

由于學(xué)生社會經(jīng)歷有限,對人生的酸甜苦辣感受不深。一般說,他們被人取笑時(shí),反應(yīng)不會很強(qiáng)烈,而取笑別人時(shí),也很難意識到別人的痛苦。所以,如何讓學(xué)生感受被人取笑的窘迫與傷心,由此產(chǎn)生情感共鳴是本課教學(xué)的難點(diǎn)。

本課導(dǎo)入  部分設(shè)計(jì)了“想一想”欄目,通過讓學(xué)生設(shè)想被人取笑者的心清,啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)。由此調(diào)動學(xué)生的情緒,使學(xué)生對取笑人的行為產(chǎn)生反感。

課文選擇的是學(xué)生身邊的事例,分為兩個(gè)部分。

第一部分是事情的起因。李剛等同學(xué)摘下楊立的帽子,見到楊立得了斑禿,不但不同情,還哈哈大笑。雖然他們是出于好奇,但這是取笑人的行為,是很不應(yīng)該的。

第二部分可分為兩層意思:第一層是師生們對這件事的討論,使大家認(rèn)識到取笑人是錯(cuò)誤的,對同學(xué)的痛苦要理解、關(guān)心和同情。第二層是講同學(xué)們的具體行動,使楊立倍感溫暖,而且改變了自己不愿意與人交往的性格。

教法建議

1.取笑人不同于辱罵人。后者很明顯地表現(xiàn)出對人的不尊重,給人的傷害也能直接再現(xiàn)出來。而取笑人,表面看起來對人的傷害程度不大,但實(shí)際上,給人造成的傷害是深層次的,甚至可以給人的心靈帶來永世難忘的創(chuàng)傷。本課的明理必須建立在情感基礎(chǔ)之上,教師教學(xué)時(shí)應(yīng)通過啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn),幫助學(xué)生理解觀點(diǎn)。

2.教學(xué)以提高學(xué)生的道德認(rèn)識為主,聯(lián)系實(shí)際也是要聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,幫助學(xué)生澄清對與錯(cuò)、是與非,解決學(xué)生的模糊認(rèn)識。至于學(xué)生中取笑人、不尊重人的現(xiàn)象,應(yīng)在提高學(xué)生道德認(rèn)識的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生自己領(lǐng)悟,不宜在課上批評指正,以防造成負(fù)面影響。

 

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

第十課 

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知:

知道對人應(yīng)當(dāng)尊重,拿同學(xué)的缺陷、短處起綽號,或取笑別人,是對他人的不尊重,是不道德的。

情感:

1.對取笑他人的行為感到不滿、氣憤。

2.對被取笑的人有同情心。

行為:

1.不給同學(xué)起綽號,不譏笑和戲弄人。

2.見到同學(xué)中戲弄人的現(xiàn)象能給予批評和制止。

教學(xué)過程

一、啟發(fā)談話,引入新課。

1.同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的缺陷和短處,你有沒有碰到過因?yàn)樽约旱娜毕莺投烫幎粍e人取笑的“煩惱事”呢?當(dāng)時(shí)的心情又是怎樣的呢?(老師一一概括列出同學(xué)們所說的事。)

2.那么,面對別人的缺陷和短處,我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度,是?這就是我們今天要學(xué)的第十課—。

板書課題:

二、講故事,明白道理。

被人取笑是痛苦的。最近,四(1)班就發(fā)生了這樣一件事。

1.出示幻燈,老師講故事,學(xué)生展開討論。

師:楊立是新轉(zhuǎn)來的同學(xué),他老是戴著帽子,上課時(shí)也不摘。李剛等同學(xué)很好奇,他們打算摘下楊立的帽子,看看他頭上究竟有什么秘密。這一天課間,李剛見楊立向教室走來,便趕快躲在門后。當(dāng)楊立跨進(jìn)教室時(shí),李剛伸手摘下他的帽子,原來?xiàng)盍⒌念^上是一塊塊禿斑。“快看楊立的頭!哈……哈哈哈……”這時(shí),周圍一些同學(xué)也跟著笑起來。

問:如果你是楊立,你會怎樣?

(四人一組討論。)

小結(jié):是啊!楊立被這突如其來的舉動驚呆了,非常難過,傷心地哭了。正因?yàn)闂盍⒑ε卤粍e人取笑,所以他不但不愛說話,也很少和大家一起玩。李剛?cè)⌒盍ⅲ箺盍⒌淖宰鹦氖艿絺Γo他帶來了心靈的傷害,這是對楊立的不尊重,是一種不道德的行為。

板書:取笑  難過

2.出示幻燈,續(xù)講故事。

師:就在楊立傷心流淚時(shí),陳欣走過來安慰他說:“楊立,別難過,我們?nèi)ジ嬖V老師。”王平見李剛還在笑,氣憤地說:“楊立得了病,你不但不同情,還拿他取笑,真不道德。”

問:為什么這種取笑別人的行為是不道德的呢?

(四人一組討論。)

小結(jié):給別人起綽號或拿別人的缺陷和短處取笑,是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,是不尊重人的表現(xiàn),所以說是不道德的。

3.那么,碰到這樣的情況,我們應(yīng)該怎么做呢?(看幻燈,自讀課文中老師說的一段話。)

小結(jié):我們對取笑別人的人應(yīng)予以批評和制止,應(yīng)該去安慰被取笑的人,給予他同情和幫助,讓他感受到我們集體的溫暖。

板書:同情  溫暖

4.那么,四(1)班的同學(xué)又是怎么做的呢?(看幻燈,繼續(xù)講故事。)

師:課后,李剛主動走到楊立面前,深感歉疚地說:“楊立,對不起,是我傷害了你,我很后悔,請你原諒。”陳欣的爸爸是皮膚科醫(yī)生,她熱情地把楊立帶到家里,請爸爸給診治。她爸爸給楊立開了藥方,并建議他最好多曬曬太陽,不要老戴帽子,這樣可以恢復(fù)得快些。為了讓楊立曬太陽,大家想出一個(gè)好辦法,教室里哪個(gè)座位能曬到太陽,就讓楊立坐。楊立不再害怕同學(xué)們笑話他,也愿意和大家在一起了。通過這件事,四(1)班同學(xué)更加團(tuán)結(jié)友愛了。從此,班里再沒有發(fā)生過取笑、戲弄?jiǎng)e人的事情。

三、加深認(rèn)識,暢談感受。

在四(1)班這個(gè)集體中,有這樣一些成員:李剛、楊立、陳欣、王平(出示頭像投影和名字),你愿意和哪個(gè)成員交朋友,為什么呢?

四、做游戲,辨析是非。

通過“大轉(zhuǎn)盤”的形式,來讓同學(xué)們完成課后的“說一說”。“想一想”、辨一辨。

(將這七題設(shè)在“大轉(zhuǎn)盤”上,同學(xué)轉(zhuǎn)到哪一題,就回答哪一題。)

五、聯(lián)系實(shí)際,解決問題。

上課時(shí),同學(xué)們舉了很多被別人取笑的煩惱事,如果在你身邊再發(fā)生這樣的事情,你該怎么做?

小結(jié):首先,我們不可以給同學(xué)起綽號,拿別人的缺陷和短處來取笑。如果身邊發(fā)生了取笑別人的事,我們要給予批評和制止。

如果我們每個(gè)人對待別人都像春天般的溫暖,那么,我們的生活中也就沒了這些令人煩惱的事,我們的生活就會充滿歡樂!

板書設(shè)計(jì)


同情還是取笑 相關(guān)內(nèi)容:
  • 在興趣的樂園里

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知: 1.知道愛好有益于身心健康的文娛、體育、科技等活動是健康的興趣愛好。 2.知道健康的興趣愛好有助于一個(gè)人的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。情感: 愿意培養(yǎng)健康的興趣愛好,對一些有益的活動產(chǎn)生興趣。...

  • 認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知: 1.知道小學(xué)的各門功課都是基礎(chǔ)課,從小打好基礎(chǔ)有利于今后的發(fā)展。 2.知道各門課程之間有一定的聯(lián)系,偏科有礙全面發(fā)展。情感: 1.有學(xué)好各門功課的愿望。 2.敬佩學(xué)好各門功課的同學(xué)。行為: 努力學(xué)好各門功課,不偏科。...

  • 為父母獻(xiàn)上一份愛

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知: 1.知道要以自己的實(shí)際行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。 2.知道作為子女要關(guān)心體貼父母,了解父母的心情。情感: 1.以關(guān)心體貼父母、能給父母帶來歡樂而高興。 2.看到父母心情不好或生病,感到不安和擔(dān)心。...

  • 當(dāng)好朋友犯了錯(cuò)誤后

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知: 1.知道不隱瞞他人的錯(cuò)誤是誠實(shí)的表現(xiàn),也是對他人的愛護(hù)。 2.知道隱瞞他人的錯(cuò)誤是對他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),會影響他人的進(jìn)步,使他人錯(cuò)上加錯(cuò)。情感: 1.因替他人隱瞞了錯(cuò)誤而感到不安。 2.愿意誠懇地幫助他人改正錯(cuò)誤。...

  • 言而有信

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知: 1.知道講信用是美德,做人應(yīng)該講信用。 2.懂得講信用是尊重他人的表現(xiàn);講信用的人才能得到別人的信任。情感: 1.欽佩講信用的人,并愿意向他們學(xué)習(xí)。 2.對不守信用的行為感到不滿、氣憤。...

  • 珍愛生命

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知: 1.知道生命是寶貴的,要愛惜生命、注意安全。 2.知道國家頒布了《未成年人保護(hù)法》,保障未成年人健康成長。 3.懂得在活動中要注意安全,避免造成傷害事故。情感: 為不注意安全而傷亡的人感到痛惜。...

  • 不為小事煩惱

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知: 1.知道心胸開闊、性格開朗有益于身心健康。 2.懂得心胸開闊、性格開朗有利于團(tuán)結(jié),有益于交友。情感: 1.愿意向心胸開闊的人學(xué)習(xí)。 2.愿意做心胸開闊的人。行為: 遇事想得開,不為小事計(jì)較、生氣。...

  • 四年級下學(xué)期 身要健 須鍛煉

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知: 1.知道健康的身體是進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)。 2.懂得身要健,須鍛煉。情感: 1.愿意做一個(gè)體格健康的人。 2.喜歡參加體育鍛煉。行為: 1.認(rèn)真做好廣播操和眼保健操,上好體育課。堅(jiān)持每天一小時(shí)課外體育鍛煉。...

  • 光榮啊!“園丁”(通用3篇)

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:1.知道老師為學(xué)生的全面成長付出了艱苦的勞動,他們是辛勤的“園丁”。2.懂得尊重老師首先要尊重老師的勞動。情感:1.感激老師對自己的培養(yǎng),體會老師的辛苦。2.對老師產(chǎn)生敬佩和愛戴之情。...

  • 小學(xué)思想品德教案
主站蜘蛛池模板: 久久久国产欧美 | 国产精品高潮呻吟久久av郑州 | 91嫩草国产线 | 黑人巨大在线观看 | 狠狠97人人婷婷五月 | 性做久久久久久免费观看欧美 | 亚洲色最新高清AV网站 | 四川一级毛片在线播放 | 欧美日韩国产在线人 | 国产在线观看免费av | 亚洲免费高清视频 | 久草在线资源总站 | 99久久自偷自偷国产精品不卡 | 琪琪午夜成人理论福利片美容院 | 国产精品亚洲АV无码播放 毛片软件 | 日批视频在线 | 午夜一级做a爰片久久毛片 免费一级一片 | 66lu国产在线观看 | 成年人网站在线免费观看 | 夜夜爽欧美肥妇xxxx | zzzwww在线观看免 | 天堂资源中文网 | 国产字幕视频一区二区 | av在线网页 | 黑人巨大xxx| 激情综合网俺也去 | 日韩一区二区三区北条麻妃 | 超碰成人免费 | 高清一区二区 | 美女高潮潮喷流白浆视频在线观看 | 国产欧美高清在线观看 | 亚洲国产长腿丝袜AV天堂 | 成人伊人精品色xxxx视频 | 日日骚av | 九色97| 天天看天天干 | www.五月婷婷.com | 成人毛片一区二区 | 免费的成年私人影院网站 | 中文字幕一区在线观看视频 | 精品久久久一 |