北師大版小學五年級數學教案
6、布置作業:
87頁下面的實踐活動題。
[板書設計]
1、從第一盒中不可能摸到白球,摸到白球的可能性是0。
2、從第二盒中一定能摸到白球,摸到白球的可能性是1。
第7課時
[教學內容]密鋪、 鋪地磚
[教學目的]
1、 用學過的數學知識如方程、乘除法、圖形的面積等,解決實際問題。
2、 通過活動,提高學生的綜合應用能力。
[重點難點]
通過活動,提高學生解決實際問題的能力和綜合應用的能力。
[教具準備]
多媒體課件、長方形、正方形、平行四邊形、梯形、三角形紙片若干個。
[教學過程]
1、復習
正方形面積的計算公式
正方形的面積=邊長*邊長
2、黑板出示復習題:用邊長為30厘米的正方形地磚鋪一段 長18米,寬4米的人行道路面,至少需要 多少塊這樣的地磚。
3、投影出示“鋪地磚”的活動畫面
4、小組合作探究
同桌或前后4人合作、研究問題的解決。
5、小組匯報
教材中給了兩種方法。師要注意看學生是否還有其他的方法。如:在問題(1)中,還可以這樣考慮:沿著長為4米的墻擺放,需要10塊地磚,縱向需要7塊半,所以共需75塊地磚。
6、課堂練習
讓學生做94頁下面(2)、(3)題,形式。
學生可獨立完成,也可合作研究。
[板書設計]
5*4=20(平方米)
40*40=1600(平方厘米)
20平方米=XX00平方厘米
XX00÷1600=125(塊)
125*5=625(元)
答:至少需要125塊這樣的地磚,需要625元。