新標準英語五年級下Module2 Unit2教案
課題:module2 unit2 mr li was a teacher
學習目標
(注明重難點) 1、識別單詞：class,study,hard ,retired.
2、學習掌握本單元的句型：
ten years ago.
mr li was a teacher.
he’s retired now.
說明過去和現在狀態和行為的區別。（重難點）
3. 感知字母組合aw,air,ass在單詞中的發音，通過朗讀含有這些字母組合的單詞感知這些字母組合的發音規律。
課件設計 照片
卡片
理念設計 本單元學習說明過去和現在狀態和行為的區別。上課先自我介紹：iam a teacher.然后指著講臺上的學生引導學生一起說：he/she is a pupil.再用自己學生時代的一張照片說：ten years ago, i was a pupil.從而引出本單元學習重點。
知識回顧:(相關知識)
1.認讀這些單詞：
class study hard retired.
2.復習下列動詞的過去式：
is/am ----- are------ teach--------
study------ do----- learn-------
3.翻譯下列句子：
there weren’t any buses many years ago.
we lived in a small house.
there are lots of buses and cars now.
we live in a big house.
聽一聽、寫一寫:(預習要求)
1. .認真聆聽并跟讀本單元的課文2遍。
2.在下面的格子里認真抄寫p46 module1 unit2的單詞2遍。
問題留白:
老師提問:
1.what is your father/mother ten years ago?
2. what is your father/mother ten years now?
我的疑問:
巧練精練:(基礎知識練習)
1.默寫下列單詞：
班級 學習 努力的 退休的
2. 翻譯下列詞組或句子。
mr li was a teacher.
he taught chinese.
chen hai is an english teacher.
he’s teaching mr li.
now mr li is retired.
3.看圖寫句子：
five years ago
now