教學目標：1、了解太陽的三個特點，知道太陽與人類的關系十分密切。2、體會關聯詞的作用。能夠正確填寫關聯詞。3、了解列舉數字的作用。準備：多媒體課件。...

吳存明湖北武穴市江林小學0713-6250293黃岡市論文一等獎創造教學目的：1、引導學生理解課文主要內容，幫助學生領悟到學習一篇按事情發順序寫的記敘文要分清事情的全因后果。...

（習作指導）題目：學寫表揚稿一、教學目的、要求：1.復習表揚稿的格式。2.使學生熟悉表揚稿的一般格式。3.練習寫表揚稿。二、教學時間：2課時三、教學準備：教學小黑板四、教學過程：㈠啟發談話，導入新課。...

（習作指導）題目：寫爸爸或媽媽一、教學目的、要求：1.寫爸爸或者媽媽關心和愛護自己的一兩件事。2.事例典型，敘述具體。3.具有真情實感。二、教學時間：2課時三、教學準備：教學小黑板四、教學過程：㈠啟發談話，導入新課。...

（習作指導）題目：續寫一、教學目的、要求：1.根據提供的情節，聯系自己的生活實際展開合理想象，續寫一篇記敘文，題目自定。2.先定作文的中心，把與中心關系密切的內容寫具體。...

--------------------------------------------------------------------------------教學要求：1、了解課文內容，體會作者熱愛祖國，熱愛祖國山川的思想感情。2、理解作者是從哪幾個方面描寫的青海湖，各有什么特點。...

1.燕子教學目標：自我調整1.感受燕子活潑可愛的特點和春天光彩奪目的景象，培養熱愛大自然的思想感情。2.學習課文特點觀察，按一定順序描寫的方法。3.學習文中生字新詞。4.有感情地朗讀、背誦課文。...

第二課時一、導入新課1、背誦《憶江南》，引入古詩詞意境。2、出示，介紹張志和。（對于本首詞的作者要詳細了解，更能體會詞的內在深意，繼而為體會詩人的人生志趣鋪墊。先給學生交流作者生平的時間，然后教師補充。...