教學目標：1、學習課文，理解課文內容，體會一位華僑老人濃郁的山河故土之情。2、理清文章的寫作順序，學習敘述方法。3、有感情地朗讀課文，學習語言，積累語言。...

教學目標：1、通讀課文，理解課文內容，把握作者表達的思想感情。2、理清文章的寫作順序，學習敘述方法。3、有感情地朗讀課文，學習語言，積累語言。...

才踏入10月，家明的爸爸就問道：“今年該寄什么包裹給叔公做圣誕禮物呢？”大家都沒做聲。去年寄去人參、鹿茸，叔公回信說他身體虛，受不了這些補品。...

教學目標：1、學習課文，理解課文內容，體會一位華僑老人濃郁的山河故土之情。2、理清文章的寫作順序，學習敘述方法。3、有感情地朗讀課文，學習語言，積累語言。...

教學目標：1、學習課文，理解課文內容，體會一位華僑老人濃郁的山河故土之情。2、理清文章的寫作順序，學習敘述方法。3、有感情地朗讀課文，學習語言，積累語言。...

一、主題來源： 一年當中總有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。...

法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。...

——五（3）班12月份班隊活動活動目的：1、了解圣誕節的來歷，感受圣誕節歡樂的氣氛。2、通過活動，使孩子們感受到集體游戲中的快樂，感受友誼的珍貴。...

一、活動目標1、引導幼兒欣賞歌曲，充分感受歌曲中傳遞的愉快的情緒。2、幼兒愿意跟隨歌曲用肢體和動作表現圣誕節滑雪的快樂。3、引導幼兒初步了解圣誕節，感受圣誕節的節日氣氛。...

一、活動意義：每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。...

活動背景：隨著圣誕節的到來，幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾，班級里也布置了與圣誕相關的各種裝潢品……這些引起了孩子們的性趣。孩子們經常會站在圣誕樹旁邊看著，久久不愿離開。...

【活動目的】1. 在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩。2. 在想象中,體會快樂的情緒。3. 初步學習按顏色分類。【活動準備】綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只 、 音樂磁帶【活動過程】一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。...

活動目標：1、享受拼貼裝飾圣誕樹的過程，喜歡參加拼貼和裝飾活動，對手工活動感興趣。2、感知圣誕樹的顏色、形狀和結構，學習用拼貼的方法表現圣誕樹的形象。3、能創造性地用貼紙裝飾圣誕樹。...

一、介紹材料，明確要求快要過新年了，這幾天我們都在打扮自己的教室，王老師又買了兩棵圣誕樹，有的小朋友看見了說一點也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣誕樹呢?(1）做些東西，做些什么呢?這里是吊飾工廠，我們就動動腦筋做一串漂亮...

一、活動目標：通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒了解中西方的多元文化，知道圣誕節是西方國家的重要節日，感受圣誕節歡樂的氣氛，體驗親子慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會，培養幼兒樂...