《奇妙的克隆》練習設計
昨天上完了《奇妙的克隆》這一課，學生對于“克隆”這項科學技術非常感興趣。當講到克隆可以為人類帶來種種好處與幸福時，我順勢讓學生以“如果我會克隆，我最想克隆————”為起句，發揮想象說一說。部分學生作品：（部分有改動）
如果我會“克隆”，我要用這先進的技術克隆出許多奇花異草，把地球上荒涼的沙漠變成綠的世界、花的海洋、小鳥的天堂，讓整個沙漠都充滿生機�！�
如果我會“克隆”，我會克隆出許多優質高產的糧食和蔬菜，以及許多品種優良的家畜，然后，把這些送給發生了海嘯的印尼，送給中國貧窮山區的人們，送給正在戰火迷漫的銷煙中難以生存的伊拉克難民�！獥罴页�
如果我會“克隆”，我會像《西游記》中的孫大圣那樣，變出好多個“我”。其中一個“我”去上學，一個“我”替媽媽做家務，另一個“我”則可以自由自在地玩。——吳欣怡
如果我會“克隆”，我最想克隆螢火蟲，一到夜晚許許多多的螢火蟲飛到田野，給過路的行人指路，給勞動晚歸的人們照明。——林棉
如果我會“克隆”，我會克隆出我至親的外公，讓他永遠活下去，不離開我；如果我會“克隆”，我會克隆出偉大的音樂家貝多芬、湯普森和阿炳，讓他們再多創作一些天籟之音；如果我會“克隆”，我會克隆出許多醫術精湛的醫生，把世界上所有的病人都治好�！x嫻