教材分析：本篇課文是一篇抒情散文，作者用瑰麗流暢的語言，淋漓盡致的描繪了雨巷基隆的雨景之美，抒發了作者對基隆港無限贊美之情。教學目標：在讀中引導學生感悟語言的優美，培養語感。...

課 題 7火星地球的孿生兄弟 教 學 目 標 1. 正確、流利、有感情地朗讀課文。 2. 學習生字，理解由生字組成的詞語。 3. 由課題入手，初步把握孿生兄弟的含義 教 學 重 點 正確、流利、有感情地朗讀課文。...

【學習目標】1、能圍繞“濃濃的鄉情”這個主題講清楚自己的活動安排。2、能與同學進行商討，培養自主合作的參與意識。3、通過活動，培養對家鄉的熱愛之情。4、能就口語交際的內容，大膽發揮想象，寫出家鄉的變化，表達對家鄉的熱愛之情。...

教材簡析 《愛因斯坦與小女孩》是蘇教版五年級語文下冊的第18課。講述的是大科學家愛因斯坦與一個小女孩偶然相遇并相處的生活片段。表現了愛因斯坦潛心科學研究、忽略生活小節的平凡而偉大的品格，以及他關愛孩子，樂于和孩子相處的一顆童...

設計理念作文教學實踐表明，在成功的作文課中，積極的健康情緒能有力地推動全班學生認真觀察、積極思考、踴躍發言，興趣昂然地投入寫作活動中，取得較好的效果，相反，如果大多數學生在習作課上過度緊張、恐懼，甚至有些厭惡的情緒，必然...

第八單元復習資料音：正(zhēng)午 排山倒(dǎo)海 躊(chóū)躇(chú) 逶（wēī）迤（yí）旮(gā)旯(lá) 沏(qī)茶 笤(tiáo)帚 石碾(niǎn)殉(xùn)職 擬(nǐ)定 奔赴(fù) 擎(qíng)著誕(dàn)生 瞻(zhān)仰 磅礴(bó)...

課時目標:1,能正確,流利,有感情地朗讀課文,并熟練背誦課文第2～4自然段.2,能用文中的句子概括自然段的意思,學習圍繞中心句把內容寫具體的方法.3,體會藝術寶庫莫高窟在世界文化藝術史上的地位,增強學生民族自信心和自豪感.教學重難點:1,能...

【學習目標】 根據教學大綱地要求，結合該課的特點以及所教班級地實際情況，我對這課制定地教學目標有：1、知識目標： 學會本課生字，正確流利有感情地朗讀課文， 通過討論交流，了解從哪些方面可以看出松鼠是一種可愛的小動物。...

教學目標1.認識14個生字。有感情地朗讀課文。2.了解課文的敘述順序，體會條理清晰的表達特點。理解含義深刻的句子。3.挑戰極限，勇創一流的青藏鐵路精神，感受建設者勇克難關，頑強拼搏的英勇氣概。4.繼續增加對西部大開發的了解。...