《打電話(huà)》導(dǎo)學(xué)案
四、學(xué)生選讀,了解相聲 1.請(qǐng)大家選擇自己最喜歡的片斷瀏覽,體會(huì)相聲特點(diǎn)。 2.請(qǐng)你談?wù)勛约簩?duì)相聲語(yǔ)言特點(diǎn)的感受。 3欣賞表演,進(jìn)一步感受相聲藝術(shù)的魅力。 播放事先錄制的該相聲表演錄像,一邊欣賞一邊感受相聲藝術(shù)的魅力。 五、拓展延伸 (選擇自己喜歡的一項(xiàng)完成) 1.創(chuàng)設(shè)情境,嘗試創(chuàng)作 (1)語(yǔ)言情境一:有兩個(gè)小朋友常常在一塊比吹牛,誰(shuí)也不服誰(shuí),這不,他們又吹上啦。 (2)語(yǔ)言情境二:小明是一個(gè)很具幽默感的孩子,同學(xué)們常被他逗得開(kāi)懷大笑。 選擇自己喜歡的話(huà)題,和同桌一起創(chuàng)作幾句。 復(fù)習(xí)回顧,暢談感受 潛心讀文,合作探究 情感共鳴,個(gè)性解讀 暢所欲言,各抒己見(jiàn) 學(xué)生表演《打電話(huà)》 學(xué)生暢談感受 拓展延伸,陶冶情感