ai ei ui教案
4、小朋友快打電話告訴媽媽,我們這節課學了三個復韻母ai ei ui。(師生打電話)
三、拓展鞏固
1、你聽我說。(學生迅速找出老師所讀復韻母的卡片)
2、拼音娃娃找朋友。
小朋友們,這節課老師在咱們班交了這么多既聰明能干,又認真學習的好朋友,老師真高興!老師真心的祝愿咱們班的小朋友變得越來約聰明,越來越愛學習,會學習!這節課我們就上到這吧!
本課設計的特點是:教者采用兒童喜聞樂見的卡通形象“藍貓和淘氣”引入學習情境,以游戲和聯系生活方式教會學生ai ei ui 的發音。如“找朋友”“扳手腕”“打電話”“對口令”。學生學得輕松自然。教師對學生的發音訓練有層次、有過程、有針對,訓練的形式也多樣,面向了全體,體現了合作。