教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識12個生字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、感受陽光的美好與寶貴，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)正確、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，感受陽光的美好與寶貴。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識12個生字，會寫“也、長、山、出”4個字。認(rèn)識2個筆畫“豎提”與“豎折”及一個偏旁“雙耳旁”。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、感受陽光的美好與寶貴，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。...

教學(xué)目標(biāo)朗讀課文、發(fā)揮想象、感受陽光的作用，激發(fā)對大自然的熱愛之情，體會時間的寶貴。課時安排2課時教學(xué)環(huán)節(jié)一、游戲激趣，復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.今天我請來了一位動物王國的朋友（課件）──小老虎，他呀想考考我們班的小朋友，你們能接受住考驗...

【課前透視】《陽光》這篇課文以抒情的筆調(diào)，詩一般的語言，描繪了陽光給萬物帶來的生機(jī)與美麗。課文共有五個自然段，只有第二自然段是三句話，其它各段都是一句話，最后一自然段點(diǎn)明文章的主題：陽光像金子，陽光比金子更寶貴。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識12個生字，會寫“也、長、山、出”4個字。認(rèn)識2個筆畫“豎提”與“豎折”及一個偏旁“雙耳旁”。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、感受陽光的美好與寶貴，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識12個生字，會寫4個字。認(rèn)識2種筆畫“亅ㄥ”2、正確、流利地朗讀課文，背誦全文。3、感受陽光的美好與寶貴。 【課時安排】兩課時a案【設(shè)計理念與思路】本課的教學(xué)設(shè)計從激趣入手，整個教學(xué)過程緊緊圍繞低年級“識字、朗...

【教材分析】 《陽光》是人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級上冊第三單元的課文。學(xué)生每天都在陽光的陪伴下生活成長，但刻意留意陽光的時候并不多。...

第一課時教學(xué)目標(biāo):認(rèn)讀12個生字,會寫8 個生字.正確,流利地朗讀課文.教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):認(rèn)讀12個生字,會寫8 個生字.正確,流利地朗讀課文.在朗讀中初步了解課文內(nèi)容.教具準(zhǔn)備:卡片,課件.教學(xué)過程:導(dǎo)入出示課件:陽光灑滿大地.師:多么美好的陽光啊...

【教材分析】 本篇短文以抒情的筆調(diào)，描繪了陽光給萬物帶來了生機(jī)與美麗，說明陽光比金子更寶貴。朗讀課文和認(rèn)字是本課教學(xué)的重點(diǎn)，文中最后一段理解是教學(xué)的難點(diǎn)。 【預(yù)設(shè)目標(biāo)】1、感受陽光的美好與寶貴。2、正確、流利地朗讀課文。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、根據(jù)漢字特點(diǎn)識記12個生字，會用生字口頭組詞，認(rèn)識偏旁“阝”。2、借助漢語拼音正確、流利的朗讀課文，不指讀，會背誦全文。3、反復(fù)朗讀，聯(lián)系生活實際，感受陽光給人類帶來的好處，體會陽光是大家的，陽光比金子更寶貴。...

教材簡析《陽光》這篇短文以抒情的筆調(diào)，描繪了陽光給萬物帶來了生機(jī)與美麗，說明了陽光比金子更寶貴。朗讀課文和認(rèn)字是本課教學(xué)的重點(diǎn)，文中最后一段的理解是教學(xué)的難點(diǎn)。...

教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識12個生字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、感受陽光的美好與寶貴，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)正確、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，感受陽光的美好與寶貴。...

【課前透視】《陽光》這篇課文以抒情的筆調(diào)，詩一般的語言，描繪了陽光給萬物帶來的生機(jī)與美麗。課文共有五個自然段，只有第二自然段是三句話，其它各段都是一句話，最后一自然段點(diǎn)明文章的主題：陽光像金子，陽光比金子更寶貴。...

教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識12個生字，會寫4個字。認(rèn)識兩種筆畫和1個偏旁。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、感受陽光的美好與寶貴。教學(xué)重點(diǎn)：識字、寫字和練習(xí)朗讀。...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識幾個生字，會寫“也、長、山、出”4個字。認(rèn)識2個筆“、”和1個偏旁“阝”2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、感受陽光的美好與寶貴，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。...