《想飛的烏龜》教學設計
聚焦想象,追求理想
在學生領悟到要實現理想就得經受得住失敗與挫折后,再齊聲地朗讀課文后,最后留給學生的是廣闊的想象空間:“如果你是烏龜,你準備再用什么方法讓自己飛上天?” 在學習過程中,積極面對人生態度的種子已在學生心中發芽,想方設法飛上天成了學生的理想。
《想飛的烏龜》教學設計
內容:北師大一年級下冊11單元《愿望》主題課文《想飛的烏龜》教學過程:一、看圖引入1、 出示圖(兩只烏龜,一只殼光滑,一只殼有裂紋,),引導學生觀察:你發現了什么?指名學生交流2、 教師:烏龜殼上的裂紋是怎么來的呢?引出課題,...
教學內容:北師大版第一冊語文夢想單元第二篇主體課文。培養目標:⒈通過多樣的語文實踐活動使學生快樂地學習,發展學生的語言,培養學生的合作能力,創新能力。...
教學目標:1 通過讀課文,激發、鼓勵和發揮學生的想象。2 能夠用誰從什么地方怎么樣說一句話。3 調動學生學習的積極性,使學生產生為實現理想而不懈追求的渴望。教學重難點:激發、鼓勵和發揮學生的想象。...
教學目標:1、繼續學習課文, 在課文中鞏固生字詞語2、口語練習,培養學生想象說話,進行有 有 還有句式練習3、正確、有感情的朗讀課文,通過情感朗讀體會烏龜想飛的內心情感,實現美好愿望的勇氣教學重難點:1、體驗烏龜的內心情感,體會...
教材說明:《想飛的烏龜》是新世紀小語教材第二冊第12單元的一篇主體課文.本單元以愿望為主題,編選了兩篇主題課文,設計了說一說,比一比,演一演等活動,對學生進行知識和技能,過程和方法,情感態度及價值觀的滲透.結合教材特點和本班學生的認...
教學內容:義務教育課程標準北師大實驗教科書一年級上冊p69。設計思路:《想飛的烏龜》是北師大版一年級上冊十四單元第2篇閱讀課文。本文是一篇童話故事,主要寫了一只烏龜想飛上天,得到了小鳥的幫助夢想成真,不小心從天上掉下來,殼上...
教學內容:北師大版第一冊語文夢想單元第二篇主體課文。教學要求:⒈通過多樣的語文實踐活動使學生快樂地學習,發展學生的語言,培養學生的合作能力,創新能力。...
2005年10月23日來源:網友提供作者:未知字體:[大中小] 教材說明:《想飛的烏龜》是新世紀小語教材第一冊第14單元的一篇主體課文。...
之一湖北省仙桃市大新路小學實驗部 袁紅云 教學內容:義務教育課程標準北師大實驗教科書一年級上冊P69。設計思路:《想飛的烏龜》是北師大版一年級上冊十四單元第2篇閱讀課文。...
之二撰寫人:南安市第一小學 黃月香點評人:南安市第一小學 陳殊梅 教學內容:北師大版第一冊語文夢想單元第二篇主體課文。教學要求:⒈通過多樣的語文實踐活動使學生快樂地學習,發展學生的語言,培養學生的合作能力,創新能力。...
之三北京市海淀區四季青中心中塢小學:鄭駿 教學目標:1 通過讀課文,激發、鼓勵和發揮學生的想象。2 能夠用“誰從什么地方怎么樣”說一句話。3 調動學生學習的積極性,使學生產生為實現理想而不懈追求的渴望。...
之四和我小學 黃家寶 教學要求:1、初步培養學生的觀察力、想象力及合作精神,養成良好的學習習慣。2、培養學生喜愛小動物,對小動物富有同情心、愛心。3、會讀課文,認識15個字,會寫開、走、你、們、問、方、前、以、后等字。...
之五佚名 教學目標:1、學習本課出現的15個生字,會寫9個生字,進行說話練習。2、學習朗讀課文,進行情感滲透。3、培養學生的自主、合作、探究的學習能力。培養學生朗讀、理解、感悟能力。...
原創作者:成都市新都區繁江小學 美麗天使教學要求1、通過多樣的語文實踐活動使學生快樂地學習,培養學生的合作能力,創新能力。2、有感情地朗讀課文,在讀中感悟、激發、鼓勵和發揮想像,培養為追求理想而奮斗的精神。...
(第一課時)教學目標:知識技能:1、初讀課文,了解課文內容,練習正確、流利地朗讀。2、認識本課15個生字。過程方法:指導學生掌握正確、流利朗讀課文的方法。情感態度和價值觀:激發學生熱愛祖國語言的情感。...