《冬冬讀課文》教學(xué)設(shè)計
(2)揭示課文主旨,什么樣的朋友才是真正的朋友:冬冬鼓起勇氣讀得怎么樣呢?學(xué)生接讀--------,同學(xué)們-------我們也為冬冬鼓鼓掌吧!
你為什么要為冬冬鼓掌呢?
想不想為丁丁和同學(xué)們鼓掌呢?為什么?
(3)再讀課文,要求立起書不指讀。
四、練習(xí)設(shè)計
1、副詞的運用:
板書“也 再 有”,課文里有幾個句子帶了這幾個詞,找出來,讀一讀,體會用法,仿說,完成語文園地作業(yè)。
2、寫字:寫字書28頁,寫好“課、請、文、這”