一年級語文下冊《識字六》教案(蘇教版)
學生盡量用書上的詞語來說一說圖上的內容 三、深入文本 學習第一行和第四行 師：是呀！你們說的真好！ 抬頭看去，你看到了什么樣的夜空？ （學生說一說） 理解繁星：很多很多星星就是繁星 （ ）的星星（一閃一閃的 亮晶晶的） 一起唱歌《小星星》 指名讀好 第一行 把星星讀的又多又亮 亮晶晶就是---（很亮很亮） 師：天上的這些星星還有許多好聽的名字呢？你知道哪些星星的名字嗎？（學生回答） 相機出示：牽牛 織女 北斗星 出示圖片 幫助學生理解這些星星 出示填空：銀河的兩邊是（ ）星和（ ）星。 （ ）星就像一把小勺子。 指導讀好第四行 師：為什么這些星星叫這些名字呢？原來這些星星的名字來歷還有一個故事呢！ 老師講牽牛星和織女星的故事 學習第二行和第三行 出示讀 你讀懂了什么？ 學生回答 出示課文的圖 讓學生用這些詞語試著說話 出示：爺爺奶奶坐在（ ）上，手拿著（ ）講星星的故事給（ ）聽，草叢里飛翔著（ ），夏天的夜晚（ ）呀！ 指導讀好 第二三兩行 出示課文 一起讀 四、及時反饋 師：瞧！爺爺奶奶和小丁丁，在這夏天的夜晚看著滿天的繁星，講著夏天的故事多么幸福，快樂呀！ 出示填空： 夏天的( ),滿天都是亮晶晶的( ),就像一只只( ).爺爺,( )和( )坐在院子的( )上乘涼,爺爺一邊搖著( ),一邊給小丁丁講星星的故事,那像一把勺子的星是( ), 銀河兩邊最亮的兩顆星是( )和( )。夏天的夜晚真( )啊!