一年級數學第一冊教案集
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一、說教材一、本節課是人教版九年義務教育六年制數學第一冊第二單元“10以內數的認識和加減法”的內容,包括教科書第24頁的例題,做一做。本節課的教學目標:1、學生初步知道0的含義、會讀、會寫數字0;初步學會計算有關0的加、減法。...
教學內容100以內連減運算的練習。教學目標1、熟練地掌握100以內連減運算,正確地進行計算。2、提高學生的計算水平。重點難點使學生正確地進行計算。...
教學目標:1、在能讀寫100以內數的基礎上對數的讀寫規則進行概括,[數學教案]南極小客人。2、 在將現實問題轉化為數學問題(天上的鳥多還是冰上的鳥多,實際上是求47大還是32大) ,并經歷用數學符號表示數的大小關系(數學思考、數感)的...
一、內容:統計(義務教育人教版實驗教材一年級第二冊第93、94頁)教學二、教學目標:1、使學生初步體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數據。...
教學內容教科書第118,第119頁的內容。教學目標1蓖ü復習,加深學生對100以內數的計算單位、讀數和寫數、數的大小比較等知識的理解,提高學生對100以內數概念的掌握水平。2蓖ü復習,溝通知識的內在聯系,幫助學生形成整體認知結構。...
一、教學內容認識100以內的數。教材分兩大段七小段安排:1.認數:①認識幾十和一百(P24~26)②整十數的加、減口算(P27~28)③認識幾十幾(P29~31)④幾十加幾和相應的減法(P32~34)2.數的大小比較:①100以內數的順序(P35~36)②...
教學目標:1、使學生初步認識一一對應,知道“同樣多”的含義。初步學會用一一對應的方法比較物體的多少,知道多、少的含義。2、使學生通過操作、觀察,初步體驗數感,激發學生學習數學的興趣,體驗合作學習的樂趣。...
教學內容:圖畫式應用題教學目的:1、學會用10以內加減法解決生活中簡單的問題,初步感覺數學與日常生活的緊密聯系,體驗學數學用數學的樂趣。2、熟練口算10以內加減法,能正確解答生活中的簡單問題。...
教學內容:36—37頁的內容。教學目的:1、在操作活動中認識長方形、正方形、三角形和圓,體會“面在體上”;2、體會長方形、正方形、三解形和圓在生活中的普遍存在;3、發展空間觀念和動手操作能力。...
教學要求:通過摘果子這一情景,讓學生初步感知減法的含義,初步體會減法與生活中的聯系。教學重點:減法的含義。教學過程:1、分果子情景創設,(1)先讓學生同桌合作分果子,(2)說一說,分的過程。...
教學要求:1、學會解決簡單的數學問題。2、鞏固“8”和“9”的加減法。教學重點:鞏固“8”和“9”的加減法。教學準備:小圖片教學時間:1-2課時教學過程:一、創設情境,導入新課1、出示境圖,介紹圖中的景物。...
教學內容:一年級數學下冊第52~56頁,例1、例2、例3、例4,練習十二及相應練習教學目標:1、使學生認識人民幣,知道人民幣的單位是元、角、分.掌握l元=10角,1角=10分,初步學會簡單的化聚。2、對學生進行愛護人民幣和不亂花錢教育。...
單元教學目標:1、在實際情景中,進一步理解加減法的意義,感受數的加減法計算與生活的聯系。2、探索并掌握100以內不進位,不退位加減法的計算方法,并能正確的計算。...
一、教學目標:借助情景,感知“0”的真實含義,會正確書寫“0”二、教學重點:理解“0”的含義。三、教學流程設計1、創設情景(1)出示小貓釣魚圖,講故事導入,提出問題?第1只小貓釣了幾條魚,寫幾呢?第2只小貓釣了幾條魚,寫幾呢?第...
教學內容:北師大版小學數學第一冊第22—23頁的內容。教學目標:1、在具體的情培活動中,讓學生體驗加法的含義,并學會5以內的數的加法。2、初步培養學生提出問題,解決問題的能力。教具準備圓片若干個,實物展示臺。學具準備圓片若干個。...