長頸鹿血壓之謎
如果你到動物園留心觀察便會發(fā)現,長頸鹿時而昂首望天,時而又低頭取食欽水,你可曾想到,鹿頭如此忽低竟相差5米之高。按理說,鹿定會感到頭昏目眩,事實上,它卻泰然自若。對此,醫(yī)學家約翰·沃倫專門對野生長頸鹿的血壓進行了測量,結果其平均血壓為260/160毫米汞柱,最高達300毫米汞柱。如果按人的平均血壓120/80毫米汞柱來看,長頸鹿可算極嚴重的"高血壓患者"了。然而,奇怪的是長頸鹿從心臟壓向大腦血液的壓力并非如此之高,隨著血液上升,血壓反而緩慢下降,最終幾乎與人體血壓相等。緣由何在呢?
科學家們經過多年研究,發(fā)現奧秘就在于長頸鹿大腦下部的血管部分有一個奇異的調節(jié)閥。
- 游戲:長頸鹿
游戲準備:長頸鹿頭飾 錄音機 音樂磁帶游戲過程:1. 教師以長頸鹿的身份出現在大家,帶領幼兒出去游戲.2. 教師裝作肚子餓,和幼兒一起找樹葉吃.找到許多片不干凈的樹葉3. 肚子疼:幼兒幫忙一起找原因.原來吃了不干凈的樹葉.4. 大家聽大樹(配教...
- “長頸鹿和小鳥”說課教案
一、教材分析1教學內容:九年義務教育小學數學第三冊第八單元《除法》中的(長頸鹿和小鳥)2課標要求:用除法運算解決生活中的簡單除法問題,發(fā)展學生的應用意識.3教學目標:(1)知識能力:結合具體情景,體會四則運算的意義,發(fā)展初步的估算...
- 《長頸鹿和小鳥》教學案例、反思及評析
〖教學目標〗1.進一步體驗除法運算與生活實際的密切聯系,提高學習興趣。2.能運用除法運算解決生活中一些簡單的除法問題,發(fā)展應用意識。3.體會乘、除法之間的關系,能比較熟練地運用乘法口訣求商。...
- 《長頸鹿和小鳥》教學設計、反思及評析
〖教學目標〗1. 經歷提出問題、解決問題這一過程,獲得數學學習成功的體驗。 2.會用乘法口訣求商,培養(yǎng)應用數學的意識。3.進一步體會乘法和除法的關系。...
- 《長頸鹿請客》教學設計
★設計意圖:口語交際是新課標提出的一項新內容,意在培養(yǎng)學生的口語交際能力,而浙江版教材的要求僅僅是聽說能力的培養(yǎng),怎樣在現行的聽說課教材中挖掘口語交際的內涵,我進行了一些思考。...
- 大象和長頸鹿排隊(數學)
有益的學習經驗:學習排序,體驗事物的規(guī)律性。準備:動物玩具:大象、長頸鹿各不少于5只。活動與指導:1、教師逐個出示大象與長頸鹿,讓幼兒說出它們的名稱。...
- 有趣的長頸鹿(美術)
活動目標:1、培養(yǎng)幼兒在輕松、愉悅的氛圍下,以看看、說說、畫畫的形式,初步學畫長頸鹿的基本特征及動態(tài)。 2、 喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現自己的情感和體驗。...
- 好心的長頸鹿(中班美術)
活動目標:1、掌握長頸鹿的基本形態(tài),學會以長頸鹿頸部方位變化來表示其簡單動態(tài)。2、教育幼兒學習長頸鹿,主動幫助有困難的人。活動準備:1、頭、頸、身體分開的長頸鹿圖片。2、畫有草地、天空、樹林的背景圖。...
- 案例:長頸鹿到底有沒有棕毛?
背景: 最近,我們正在開展“動物大世界”的主題活動,我們通過高結構和低結構的活動,和孩子們一起探索著各種動物的特征和生活習性。在探索的過程中,我發(fā)現有的孩子對動物的了解遠遠超過我們教師,我們在和孩子的互動中一同汲取經驗和養(yǎng)...
- 好心的長頸鹿(中班美術)
活動目標:1、掌握長頸鹿的基本形態(tài),學會以長頸鹿頸部方位變化來表示其簡單動態(tài)。2、教育幼兒學習長頸鹿,主動幫助有困難的人。活動準備:1、頭、頸、身體分開的長頸鹿圖片。2、畫有草地、天空、樹林的背景圖。...
- 有趣的長頸鹿(美術)
活動目標:1、培養(yǎng)幼兒在輕松、愉悅的氛圍下,以看看、說說、畫畫的形式,初步學畫長頸鹿的基本特征及動態(tài)。 2、 喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現自己的情感和體驗。...
- 可愛的長頸鹿
活動名稱:可愛的長頸鹿 活動目標: 1、初步學畫長頸鹿的基本特征。 2、能根據自己的感知經驗創(chuàng)造性地表現長頸鹿的簡單動態(tài)。 3、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。...
- 快樂的長頸鹿(中班)
游戲目標: 1.知道植物對人類及動物的重要作用. 2.了解植物與環(huán)境的依存關系. 游戲準備: 長頸鹿頭飾錄音機音樂磁帶 游戲過程: 1.教師以長頸鹿的身份出現在大家,帶領幼兒出去游戲. 2.教師裝作肚子餓,和幼兒一起找樹葉吃.找到許多片不干凈的...
- 《長頸鹿請客》說課設計
一、說教材1、教材簡析。《長頸鹿請客》是六年制小學語文第一冊第七單元中的課文。是一篇聽說訓練課文。這篇聽說訓練是看圖編故事。是讓學生通過想象,連貫性地講述。...
- 《長頸鹿請客》說課設計之一
一、說教材1、教材簡析。《長頸鹿請客》是六年制小學語文第一冊第七單元中的課文。是一篇聽說訓練課文。這篇聽說訓練是看圖編故事。是讓學生通過想象,連貫性地講述。...
- 一年級語文教案