快樂的長頸鹿（通用2篇）
快樂的長頸鹿 篇1
游戲目標:
1. 知道植物對人類及動物的重要作用.
2. 了解植物與環境的依存關系.
游戲準備:
長頸鹿頭飾 錄音機 音樂磁帶
游戲過程:
1. 教師以長頸鹿的身份出現在大家,帶領幼兒出去游戲.
2. 教師裝作肚子餓,和幼兒一起找樹葉吃.找到許多片不干凈的樹葉
3. 肚子疼:幼兒幫忙一起找原因.原來吃了不干凈的樹葉.
4. 大家聽大樹(配教老師)的講話才知道污染對大樹和環境的影響.
5. 大家一同給大樹樹葉洗澡
快樂的長頸鹿 篇2
游戲目標
1、知道植物對人類及動物的重要作用。
2、了解植物與環境的依存關系。
3、嘗試通過動作和色彩來感知美、創造美。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
游戲準備
長頸鹿頭飾、錄音機、音樂磁帶。
游戲過程
1、教師以長頸鹿的身份出現在大家，帶領幼兒出去游戲2、教師裝作肚子餓，和幼兒一起找樹葉吃、找到許多片不干凈的樹葉3、肚子疼:幼兒幫忙一起找原因、原來吃了不干凈的樹葉4、大家聽大樹(配教老師)的講話才知道污染對大樹和環境的影響5、大家一同給大樹樹葉洗澡
活動反思
活動幼兒能十分的有興趣，對于長頸鹿也是幼兒所熟悉的動物。我覺得自己在引導上能抓住重點進行引導了，但是還是顯得有點羅嗦了。通過活動也能簡單的了解到了長頸鹿的生活習性與身體的特征。給幼兒進行了運用圖形來進行拼貼出長頸鹿的形態，幼兒十分喜歡這個游戲的環節，但是由于時間的關系只請了兩個幼兒進行幼兒，其他幼兒還想玩。在示范上也按園長給的要求邊示范邊和范畫進行對比的的來示范、讓幼兒進一不的了解長頸鹿的特征。在幼兒自己在操作上掌握的還是不錯的，家長也由幫助幼兒進行粘貼，幼兒在撕圓的技能基本上都能掌握好。在課堂上的時間會有點不夠，背景會來不及進行粘貼，但是主要的畫面幼兒基本都已經粘貼好了。在下午才對幼兒的作品進行了背景的添加，完成作品。整體的效果還是不錯的。