體育教案 小青蛙學本領
教
學
目
標
1、創設良好的學習環境，激發學生體育活動興趣，培養學生主動參與活動的態度和行為。
2、初步體驗單、雙腳跳的動作要領，發展跳躍能力，提高靈敏素質和協調能力。
3、通過游戲培養學生主體意識，勇敢、果斷和克服困難的意志品質,讓學生在合作中獲得成功的體驗。
教材
主題式情境教學——小青蛙學本領
1、各種方式的單雙腳跳 2、游戲：小青蛙捉害蟲
課的重、難點
1、學生主動參與創想和表現力
2、單腳或雙腳起跳并能雙腳輕巧落地
順序
時間
課的內容
教師活動
學生活動
教學
要求
活動圖示
激
情
導
入
10分
拍手游戲
一、引導學生 創意表演
二、啟發學生 開展游戲
三、設疑：怎樣掌握跳躍的本領
一、教師靠近
二、模仿動作表演游戲
生動
形象
散點式：
圓圈式：
互
動
探
疑
8分
創想各種方式的單雙腳跳
一、引導學生 利用“荷 葉”(小圈) 進行跳躍 的創想練習
二、啟發鼓勵 引導學生 各種創新 動作
三、巡視指導 師生互動, 不斷創新
一、用荷葉 開展自已創想的動作
二、同學之間 互相交流，討論嘗試
三、師生互動 練習
嘗試
主動
創新
互動
散點式
互
動
解
疑
12分
小結并練各種創意動作
師生共議，引導學生表演自己創新或喜歡 的動作
1、單單圈
2、雙雙圈
3、單雙、單雙
4、轉圈跳