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修辭專項訓練(題目資料答案)

修辭專項訓練(題目資料答案)


    修辭方法
    1沒有使用比喻修辭方法的是:()
    a母親只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是像母親這樣的勞動人民,才是中國歷史的創(chuàng)造者。
    b"吹面不寒楊柳風",不錯的,像母親的手撫摸著你。
    c汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。
    d海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。
    2選出修辭分析正確的一項:()
    老圃種菜,一畦菜怕不就是一首更清新的詩?
    a夸張設(shè)問b比喻設(shè)問c夸張反問d比喻反問
    3對下列句子運用的修辭方法,分析正確的一組是:()
    ①千里冰封,萬里雪飄。
    ②是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動群眾。
    ③當而不說,背后亂說,開會不說,會后亂說。
    ④我們共產(chǎn)黨人好比種子,人民好比土地。
    a明喻設(shè)問對比對偶b對比設(shè)問對偶明喻
    c對偶設(shè)問對比明喻d對偶對比設(shè)問明喻
    4選出下邊不是對偶句的一項:()
    a北通巫峽,南極瀟湘b朝暉夕陰,氣象萬千
    c銜遠山,吞長江d日星隱耀,山岳潛形
    5指出下列各句所用的修辭方法。()
    a太陽剛一出來,地上已經(jīng)像下了火。
    b黃家就是鬼門關(guān)。
    c南國烽煙正十年。
    d有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。
    6修辭方法歸類正確的一項是:()
    ①在我們的腳下,波浪輕輕吻著巖石,像朦朧欲睡似的。
    ②頭頂著藍天大明鏡,延安城照在我心中。
    ③朱門酒肉臭,路有凍死骨。
    ④又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。
    ⑤說的是馬克思主義,行的是自由主義;對人是馬克思主義,對己是自由主義。
    a①②|③④|⑤b①|②④|③⑤c①|②③|④⑤d①②③|④⑤
    7仿照例句,用"百靈鳥"一詞造兩個句子。
    例:圓規(guī)
    ①她兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。
    ②圓規(guī)憤憤的回轉(zhuǎn)身。
    百靈鳥
    ①___________________________
    ②___________________________
    8選出對下列句子運用的修辭手法及其作用分析不正確的一項:()
    a那又濃又翠的景色,簡直是幅青綠山水畫。
    運用比喻的手法,描繪出了荔枝樹林夜色的濃郁和美好。
    b狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上。
    運用擬人的手法,突出了大海漲潮時的有力氣勢。
    c世間還能有比這更居心險惡的事情嗎?我是一輩子沒有到過蒙大拿的。
    通過設(shè)問,揭露了資本主義自由競選的虛偽性。
    d花下也缺不了成群結(jié)隊的"清國留學生"的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。
    通過夸張和比喻,寫出了清朝留學生可笑的打扮和丑態(tài)。
    9下列句子中使用修辭方法最少的一句是:()
    a風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。
    b一棵新芽簡直就是一顆閃亮的珍珠。
    c好個國民黨政府的"友邦人士"!
    d豐年好大"雪",珍珠如土金如鐵。
    10下面的詩句運用了哪些修辭方法,選出正確答案,將序號寫在括號內(nèi)。()
    山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
    a夸張對偶比喻b對偶比喻擬人
    c夸張對偶擬人d對偶比喻排比
    句式的變換和選擇
    11按要求變換句式有誤的是:()
    例句:在朝鮮的每一天,總有一些事情感動著我。
    a變換成被動句:在朝鮮的每一天,我總被一些事情感動著。
    b變換成否定句:在朝鮮的每一天,總有一些事情不能不使我感動。
    c變換成反問句:在朝鮮的每一天,總有一些事情感動著我嗎?
    d變換成感嘆句:在朝鮮的每一天,總有一些事情感動著我啊!
    12下面對句式及其變換的說法錯誤的是:()
    從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。
    a兩個雙重否定句中,"沒有一個不"都表示無一例外的意思。
    b要把兩個雙重否定句都變成肯定句,就要刪去兩個"沒有"。
    c如果把最后一個分句變成"每一個人都為他的精神所感動"就成了被動句。
    d要把最后一個分句的被動句變?yōu)橹鲃泳洌瑧兂?他的精神感動了每一個人"。
    13下列各句語氣最委婉的一句是:()
    a請你把字典借給我用一下,好嗎?
    b你能不能把字典借給我用一下?
    c請你把字典借給我用一下。
    d你把字典借給我用。
    14按要求變換下面的句式,不得改變原意。
    a沙漠是人類最頑強的自然敵人之一。
    改為反問句:__________________________
    b白楊樹是不平凡的樹。
    改為否定句:__________________________
    15選出語氣最強烈的一項:()
    a他學習好。
    b沒有一個人不說他學習好。
    c沒有人說他學習不好。
    d大家說他學習好。
    16根據(jù)下面句子標明的重音,寫出句子所要回答的問題。
    例句:我知道你會彈鋼琴。
    回答:你知道我會干什么?
    我們星期天去游泳。
    回答:______________________________
    我們星期天去游泳。
    回答:______________________________
    我們星期天去游泳。
    回答:______________________________
    17選出變換句式正確的一項:()
    a白雪覆蓋了這座美麗的城市。
    變換為被動句:被白雪覆蓋了的這座美麗的城市。
    b這道幾何題很容易。
    變換為否定句:這道幾何題不簡單。
    c請你把你的鋼筆借給我用一下。
    變換為疑問句:你的鋼筆能不能借我用一下?
    d此刻,他的心情十分激動。
    變換為感嘆句:此刻,他的心情十分激動嗎?
    18將肯定句"這個問題容易解決"變換為否定句,正確的一句是:()
    a這個問題不容易解決。b這個問題不難解決。
    c這個問題并非容易解決d這個問題不是不難解決。
    19對下列句子分類正確的一組是:()
    ①六月五日不是我的生日。②天晴啦!③憑什么要殺李先生?④李先生的血是不會白流的!
    ⑤先生,種田人可憐,你行一點好心,少賺一點吧。⑥啊!(我想起來了。)⑦時間到了,快點!
    a①/②⑦/③/⑤⑥b①⑤/②④⑦/⑥③c①⑤/②④⑥/③⑦d①/②④⑥/③/⑤⑦
    20把陳述句"二班的男學生都會踢足球。"變成①雙重否定句;②表示反問的疑問句。
    ①______________________________________
    ②______________________________________
    語言運用--簡明、連貫、得體
    21下面是則關(guān)于中國臺灣、云南白猴新聞的兩個標題,哪個好?為什么?
    《光明日報》的標題是:《臺灣雌白猴急求配偶,云南雄白猴喜送佳音》。香港《文匯報》的標題是:《云南白猴找新娘》。
    答:____________________________________
    22為下列兩句各刪去四個字。
    ①學好科學文化知識的重要性,和在本世紀內(nèi)實現(xiàn)四個現(xiàn)代化有密切的關(guān)系。
    ②國慶節(jié)的夜晚,顯得特別熱鬧,到處張燈結(jié)彩,人來人往也特別多。
    23為了使語言簡潔流暢,畫線的虛詞有些應該去掉,應刪去哪一組?()
    ①盡管我們常常輕視小事情,不屑于做小事情,②可是,③假如有了一點小小的成就,④卻又會立刻自滿自足。⑤其實⑥雖然改造社會的革命事業(yè),是這樣偉大而艱巨,⑦但我們個人⑧哪怕有天大的本事,⑨可⑩也只能在這偉大的事業(yè)中做好一部分工作。
    a①⑥⑦⑨b①②⑤⑩c③④⑤⑨d③⑥⑦⑧
    24"學術(shù)委員會采納了兩個青年科學家的建議"是歧義句,按要求回答問題。
    (1)寫出兩種理解:
    ①___________________________________
    ②___________________________________
    (2)寫出兩種改法(改動詞語不超過兩個字):
    ①_________;②______________
    25跟下面的話銜接最恰當?shù)囊痪涫牵?)
    生產(chǎn)襯衫的關(guān)鍵工序是上領(lǐng)子和上袖子。二廠和三廠這兩家襯衫廠各有所長;
    a二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強,三廠上袖子的技術(shù)比二廠強。
    b三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好,上袖子的技術(shù)比二廠強。
    c三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好,上袖子的技術(shù)比三廠強。
    d二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強,上袖子的技術(shù)又沒有三廠強。
    26根據(jù)文意,將標上序號的語句加以排列(只填序號)。
    把內(nèi)容準確地表達出來,這是對文章形式基本的要求。a就會把這個意思弄得b,甚至c。①誤解②造句不合文法③用詞不妥貼④含混晦澀⑤行文缺乏條理,拖沓冗長⑥令人費解屬于a處的有:________,屬于b處的有________;屬于c處的有:________。
    27下邊這段文字,有的地方思路不清晰,請把它理順(不能改動文字和標點)。不必重抄原文,可在需要調(diào)整的語句(包括標點)底下畫橫線,然后勾畫到恰當?shù)奈恢蒙稀?BR>    一切科學的研究,就其來源說是實踐,就其功用說是指導實踐。但是總的說來,還是要對指導實踐起作用。如果科學研究離開了指導實踐,它還有什么用呢?語言科學的研究最終也要歸結(jié)到指導運用語言的實踐上來。--當然,對于指導實踐不能理解得太狹窄,有的研究課題在指導實踐上不是那么直接,不是那么立竿見影。
    28下面這段話由于缺少銜接、過渡性語言,所以很亂。標號處應填上恰當?shù)脑~語。
    生活是豐富多彩同時又充滿了艱難險阻的。人生不可能一帆風順,(a)順水、逆水都要行船,(b)只要掌好舵,就不會觸礁。(c)我們要經(jīng)得起磨煉,(d)面對各種復雜的環(huán)境,在遇到困難時,不是束手無策,而是……
    a:________b:_________c:__________d:__________
    29把下面的句子組成一段話,語序正確的一項是:()
    ①不久前,記者訪問了他。②誰是為農(nóng)民設(shè)計飛機的人?③他向記者談了自己是怎樣為農(nóng)民設(shè)計飛機的。④他就是北京航空學院輕型飛機研究設(shè)計室主任胡繼忠。
    a①④②③b①③②④c②④①③d③④②①
    30下面句子語言得體的一句是:()
    a她啜泣著,我想安慰他,可是費了很大的心思竟找不出半句有力的語言來。
    b該市某某商店服務之差是有口皆碑的,但是,只此一家,并無分店,怎么辦呢?
    c這次,我國選手有實力染指金牌的項目是女子100米蝶泳比賽。
    d這家報紙改版后面貌一新,受到讀者的歡迎,很多報紙都跟著仿效起來。
    31遇到下邊情況,該怎么辦?選出正確的一項:()
    你去省城探親,向一位老人問路……
    a你大聲說:"喂,老頭,千峰路怎么走?"
    b你迎上前問:"大爺,請問千峰路怎么走?"
    c你高聲說:"喂,大爺,千峰路怎么走?"
    d你輕聲問:"能告訴我千峰路怎么走嗎?"
    32×公司經(jīng)理張豐遺失支票,被×廠工人小王拾到送回。張豐去致謝,小王不在家。下面是張豐的留言條,其中有四處應刪改。
    小王同志:您好!
    丟失支票,(a)事關(guān)重大,使我(b)寢食不安,(c)公司上下也焦灼萬分。多虧您(d)高風亮節(jié),(e)及時送回。今天,我(f)于百忙之中(g)專程(h)去致謝,不巧,又未能見面,實在(i)遺憾。我(j)由衷地感激您,并望您能(k)再接再厲。略備薄禮,聊表謝意,尚望(l)笑納。
    ×公司張豐1996年3月5日
    應刪改的四處為:___________(只寫標號)
   
    參考答案
    1a2d3c4b5a夸張b比喻c借代d對比6b7凡能用"百靈鳥"一詞造一個比喻句,一個借代或借喻句,且句子通順的,即可8c9b10b11c12b13a14a難道沙漠不是人類最頑強的自然敵人之一嗎?b白楊樹不是平凡的樹15b16誰星期天去游泳?我們什么時候去游泳?我們星期天去干什么?17c18b19d20①二班的男學生沒有不會踢足球的②二班的男學生難道不會踢足球嗎?21《文匯報》的好,簡潔、文雅、形象22①刪"的重要性"②刪"也特別多"23a24(1)①學術(shù)委員會采納了兩位青年科學家提出的建議②學術(shù)委員會采納了青年科學家提出的兩條建議(2)①"兩個"改為"兩位"②"兩個"改為"兩條"25a26a③②⑤b④⑥c①27把"但是……起作用"移到最后。(只有分說完了,才有可能"總的說來")28a無論b但c因此d能夠29c30d31b32dfhk
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