初級中學主題班會設計——雷鋒精神在我身邊
主持人乙：你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？
（三）、有獎競答
1. 雷鋒誕生在哪兒？出生在哪年？
2. 哪年、哪月、哪日，偉大領袖毛主席親筆題詞"向雷鋒同志學習"。
3. 雷鋒精神是否過時了？
4. 雷鋒藏了哪兩樣心愛的東西？
5. 雷鋒的一生是光輝的，我們應該學習他什么？
6. 你能想到別人，主動幫助有困難的人嗎？
。（主持人：我們明白只要人人獻出一片愛，這世界才會充滿愛。在我們班可以說就是一個充滿愛心的世界，同學之間互相關心、互相幫助。
（四）、采訪我班學雷鋒小組：
1、主持人：現在，請 我們班的小雷鋒說說她們的事跡。
2、學雷鋒小組的同學發言：
3、主持人：上面幾位同學的發言，話雖不多但我們卻能看到她們有一顆愛心。
4、接受別人幫助的陳橋同學發言：
在這里，讓我向老師、同學們道聲謝謝你們！如果沒有你們的關愛和幫助，我也許早就不來上學了。你們幫我太多了，我很感動，是我們這個班大家庭溫暖我的心。在我很小的時候，父母因車禍就離開了這個世界，是奶奶在扶養我。老師、同學們，你們幫我不是一天、兩天了，從我上小學第一天起，老師、同學們伸出友愛的手幫我，我的同學換了一批又一批，但你們從沒間斷過幫我，讓我再次謝謝大家！
5、主持人：同學們做得真好，雷鋒精神就在我們身邊！
（五） 、表演小品：《教室里發生的事》
李明（興高采烈）："哦、哦，我又考了滿分，太好了！"
冬冬（垂頭喪氣）："唉--又考砸了，這下可慘了，回去怎樣向父母交
代！"
小強（幸災樂禍）："喲、小冬（，又要吃'竹筍炒肉'啦？怎么樣？
李明（憤憤不平地說）："喂，你怎么能這樣嘲笑別人呢？冬冬沒能考出好成績，又不是他自己的意愿，身為同班同學，你們不但不幫助他，還嘲笑他，算什么呀？"
許多同學："就是啊"、"對呀"，旁邊的同學也一同咐合著。
李明："冬冬，你想不想提高自己的數學成績？"
冬冬：頓時從椅子上蹦起來，微微有些激動："想、想啊，我做夢都在想，你有什么辦法能幫助我嗎？"
李明："好，從今天起，就由我來當你的小老師為你補習數學吧！
（六） 、學生交流：
主持人：同學們看了剛才幾位同學表演的"教室里發生的事"有什么想說的？
生1：同學之間要互相幫助，團結友愛。
生2：不能嘲笑基礎差的同學。
……
主持人：是呀，在我們日常生活中，經常會遇到的事，看同學們怎樣處理啦！下面我 們進行另一項活動。
（七）、捐款活動：1、播放錄像：校領導在醫院看望尹高萍同學。
2、團支部書記引入：初三（6）班的尹高萍同學，很不幸，右手被燒傷，已住進了安康醫院，急需大筆的資金，希望同學們伸出溫暖的雙手，獻出我們的愛心，把自己的零花錢捐出來，讓尹高萍同學早日治療、早日康復。
3、捐款：播放歌曲《愛的俸獻》。
（八）、班主任講話：
“只要我們大家都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”，希望同學們能用心去唱這首歌， 讓雷鋒精神在我們班發揚廣大，做一名名副其實的活雷鋒。