4A Unit 11 Grand Theatre Let’s Go to a Movie 教學反思
本次課堂教學大賽我選擇了Unit 11 Grand Theatre Let’s Go to a Movie的內容。在上節課詞組、句型教學的基礎上，整個教學的目的是為了幫助學生拓展思路，讓他們熱愛生活和享受生活，并知道通過適當的娛樂，能夠愉快身心，使自己能更好地投入到學習當中去。本次的課文教學中打電話是個難點，二年級曾經學過一點，但本課內容，學生會被中國思維方式困擾。因此我設計了同學打電話相約外出游玩的情景，如何用英語打電話，先請兩人示范，讓全體學生先入為主，對This is ….Is that you…? Yes, it is.的接受顯得異常容易。其次讓學生操練打電話，更改課文內容，學生在老師的引入下，逐漸掌握。我又抓住課文中的“go to a movie”與上節課所學的“see a movie”讓學生知道它們的意思是相同的，將一個知識點解決。再舉例：see a doctor=go to the doctor，通過例句讓學生學到了課外知識。選擇Unit 11的課文教學，我是抱著嘗試的態度，力求尋找更好的教學方法。我覺得自己在拓展的語篇與課文內容銜接上還不夠巧妙。因此深感自身在教材的鉆研上還需要多花些時間！