大班健康節儉活動：別浪費
活動名稱：豆豆種稻子活動目標：
1、知道我們生活所必需的糧食來之不易。
2、激發幼兒珍惜勞動成果的意愿。
活動準備：
小猴手偶一個。 種糧食過程（翻地、播種、插秧、除草、澆水施肥、收獲）的圖，大的1套，小的4套。
活動步驟：
一、教師講述故事《種稻子》，導入活動。
1、出示小猴手偶，激發幼兒對活動的興趣。
老師：“小朋友，今天咱們班來了一個小客人，你們瞧瞧他是誰呀？（出示手偶小猴）。這只小猴的故事可多了，今天，我就給你們講一個小猴種稻子的故事吧�！�
2、講述故事《種稻子》，邊講邊提問：
春天，農民伯伯插秧時，小猴是怎樣說怎樣做的？夏天，農民伯伯鋤草、澆水、施肥時，小猴是怎么說的，怎么做的？秋天，小猴收獲了稻子嗎？為什么？
二、出示圖片，讓幼兒了解糧食的種植過程。
1、新授詞：糧食——我們把稻子、小麥、玉米、大豆等主食叫糧食。
2、出示圖片，引導幼兒了解種糧食的過程：翻地——播種——插秧——除草——澆水、施肥——收獲糧食。
3、讓幼兒動手操作排序，鞏固對種糧食辛苦過程的認識。
a.將幼兒分成4組，每組發給同樣的小圖，請幼兒嘗試按種糧食的先后順序將圖排列好。 b.引導幼兒集體排序。
三、看圖講述“糧食來之不易”。
1、幼兒看圖，自由講述。
2、教師完整的講述一遍。
3、提問：豆豆為什么說“一粒糧食是幾滴汗水換來的”？
四、念古詩：《憫農》。
五、討論：怎樣珍惜農民伯伯的勞動成果？
a.幼兒自由討論。
b.引導幼兒說一說：珍惜農民伯伯的勞動成果，就要愛惜糧食不浪費。吃飯不掉飯粒，碗里的飯吃干凈；吃包子、餃子時，既要吃餡，也要吃面皮皮，吃饅頭吃不完，可以和別人分著吃，不要亂扔掉等。
六、播放視頻，幼兒判斷，學習愛惜糧食、珍惜農民勞動成果的方法。
1、播放第一段視頻，請幼兒仔細觀看。
2、請幼兒說一說，誰是愛惜糧食的好孩子，誰做的不好，為什么？
3、引導幼兒根據視頻內容編兒歌。
七、欣賞兒歌：《下巴上的洞洞》。
教師通過幼兒欣賞兒歌，總結本節活動，讓幼兒要懂得糧食來之不易，要珍惜勞動人民的成果，要愛惜每一粒糧食，做一個不浪費糧食的好孩子。