大班健康：我要成為小學生了
活動目標：1、知道自己將要成為小學生了，要更加獨立、勇敢地面對和解決各種問題。
2、師生共同解決難題，做好心理準備，努力使自己成為自信、開朗的小學生。
3、積極向往小學生活，同時不忘幼兒園的老師和同伴。活動準備：
帶幼兒參觀小學
會唱《畢業歌》
活動過程：
1、回憶參觀情景：
教師：1）小學生是怎樣上課的？怎么舉手發言的？
2）你想做小學生嗎？
2、設置問題，師生共同解決，做好小學生的心理準備：
教師：1）小學和幼兒園有哪些不一樣？
2）上了小學以后，班上的小朋友都不認識，怎么辦？
3）上課鈴響了，怎么辦？還可以再玩一會嗎？
4）上課鈴響了，要先做什么？（入廁或喝水）
5）有同學欺負你了，怎么辦呢？
6）被老師批評了，可是不是我的錯，怎么辦？
7）回家的路上，有不認識的人請你吃東西，還請你去他家玩，怎么辦？
8）回家以后，先做什么？做完作業后再做什么？
3、師生共唱《畢業歌》
教師：你們馬上要成為小學生了，我相信你們都是聰明
能干的小學生。老師不會忘記你們，你們也不會忘記幼兒園的老師和小朋友，對嗎？
下面我們一起來唱一唱《畢業歌》.
一、活動目標1.了解不洗手的危害2.學念洗手兒歌，掌握正確的洗手方法3.積極參與活動，敢于表達自己的想法二、活動準備物質準備：課件 洗手兒歌經驗準備：幼兒自己有洗手的經歷三、活動過程1.故事引入請幼兒幫助臟臟的毛巾，毛巾為什么哭泣...
設計意圖體育課是有目的、有計劃、有組織的教學活動，是完成幼兒體育任務，培養、促使幼兒全面發展的重要途徑之一。孩子對各種事物都充滿好奇。于是設計了這節活動《趣玩紙棒》。...
目標：1、讓幼兒探索不同的玩法，促進幼兒腳底等部位的血液循環。2、培養幼兒的堅持性。玩法：一、活動身體二、走小路：家長和孩子一起走鵝卵石小路，并鼓勵幼兒不怕疼，勇敢的走下去。三、探索不同的玩法。...
活動目標：1、嘗試輪胎的不同玩法，發展平衡、跳躍等基本動作，提高動作的協調性和靈敏性。2、自由探索負重運輪胎的方法，增強上肢肌肉的力量。3、培養克服困難的意志品質，體驗體育活動的快樂。...
活動目標：1、能區分生命物和非生命物，初步理解生命的概念。2、教育幼兒要珍惜生命、愛惜生命。3、培養幼兒探索生命現象的興趣。4、培養探索自然的興趣。5、發展幼兒的觀察力、想象力。活動準備：動物植物圖片，人生長過程圖片。...
健康活動《跳房子》是孩子喜歡的一個游戲，先把石頭拋到其中的一個格子里，然后跳者去拿格子里的石頭，一個格子處，雙腳并攏跳，兩個格子處，雙腳分開跳。跳到落有石頭的前一格子，蹲下撿起石頭，然后繼續往前跳。到房頂后再回到起點。...
活動目標：1.了解近視眼造成的原因及給生活帶來的不便。2.懂得保護視力的基本常識和方法。3.能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。4.通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。...
活動內容：大班 健康活動目的：1、運用肢體表現的動作。2、培養幼兒身體的節奏感和能快樂的與同伴合作。活動準備：八音盒一個。活動過程：1、開始部分：導入活動。（1） 做第一套廣播體操。...
活動目標：1、知道每個人都有情緒，并能了解幾種基本的情緒。2、了解不同情緒對人身體健康的影像，初步知道要調節自己的情緒。3、能大膽的表達自己的情緒。4、初步了解健康的小常識。5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。...
一、幼兒園工作計劃中指導思想大力開展本單位以環境衛生、健康教育和除害防病為重點的愛國衛生運動，增強我園全體師生的社會公德、衛生健康意識。...
活動目標1.了解人的喜、怒、哀、愁等基本情緒。2.初步學會用正確的方式排解不開心的情緒。3.培養開朗的性格和樂觀的情緒。活動準備半圓型座位,輕音樂,相關課件,愛心包、手鼓各一,大表情卡一套(喜、怒、哀、愁),心形顏色卡及小表情卡人手一...
活動目標：1、在高蹺上進行各種活動，能保持平衡，提高平衡能力及動作的協調性。2、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。3、培養競爭意識，體驗游戲帶來的`挑戰與快樂。4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。...
隨著人民生活水平的提高，家長為孩子提供的飲食也越來越富有營養，但依然有許多家長抱怨孩子不能好好吃飯，孩子的健康不能得到保證，原因是許多幼兒有一些不良的飲食衛生習慣，如：不吃早飯、大量喝飲料、吃冷飲、不定時大便等。...
活動目標：1、知道每個人都有情緒，并能了解幾種基本的情緒。2、了解不同情緒對人身體健康的影像，初步知道要調節自己的情緒。3、能大膽的表達自己的情緒。4、初步了解健康的小常識。5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。...
活動一：參觀牙科診所(一)教育目標1.通過參觀牙科診所，使幼兒知道不健康的牙齒會給人們的身體帶來痛苦，給生活和工作帶來不便。2.培養幼兒的觀察能力及思考能力。3.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。...