大班健康《空軍小戰士》
一、活動目標：
1、探索利用布開飛機的不同玩法，練習拖著同伴走，鍛煉手臂的力量和耐力。
2、能集中注意力聽口令開飛機，學會與同伴協商分配角色。
3、能克服困難，合作堅持游戲到最后，體驗合作成功帶來的樂趣。
二、活動重難點：探索利用布開飛機的不同玩法，練習拖著同伴走，鍛煉手臂的力量和耐力。
三、活動準備：每個幼兒一塊長方形的布、箱子、ppt、場地的布置。
四、活動過程：
（一）扮演角色熱身運動（入場站好圓點）
1、 出示空軍戰士的圖片，激發幼兒的興趣。
小朋友，又到了訓練的時間，讓我們踏著有力的步伐去訓練場吧。（師幼一二一二精神地走到上課地點）。二排走進后變成四排站立。
師：向前看齊，立正
師：今天我們又要來學習誰的本領呢？看看就知道了（配班老師點擊圖片）。
師：是誰呀？這是空軍戰士，他們駕駛著飛機在藍天上保衛著我們的國家。你們想不想也成為一名英勇的空軍小站士呢？
2、師：成為一名空軍戰士可不是那么簡單的，需要完成好多的任務，會有什么呢？請空軍叔叔來告訴我們吧。空軍叔叔：“學習飛行的本領。”
師：學習什么本領呀？不過為了我們的安全，在學習飛行之前可先要檢查飛機哦。
3、師：那讓我們一起來檢查飛機吧（在音樂聲中，師幼一起做簡單的熱身運動）（1）、檢查飛機頭部——頭部運動；（2）、檢查機翼——上肢運動；（3）檢查機身——體側運動、腹背運動（4）；檢查尾翼——下蹲運動；(5)、檢查輪子--原地小跑步。
（二）探索利用布來開飛機
1、師：“飛機檢查完畢，接下來讓我們學習飛行的本領吧。那需要掌握哪些飛行的本領呢？我們來看看吧？教師播放視頻。
2、飛機做了哪些動作，在空中是怎樣來飛的？（隨幼兒表述全體幼兒練習相應的飛行動作）
3、請每個小朋友拿好一塊布，自由探索讓自己變成一架小飛機。
師：“老師給你們每個人準備了一塊布，一會兒請你用這塊布把你自己裝扮得更像一架小飛機來，一起來試試吧？”
4、請一個幼兒來示范他的方法。教師可提示：這個小朋友已經想出了好辦法，我們來看看他是怎么做的？（把布變成了飛機的機翼了，他的機翼是什么樣的？）
教師示范。師：我們也來一起試試吧。先捏好布的兩邊，注意哦，兩手捏的距離同肩膀是一樣寬的，接著手臂向后甩，機翼伸得平平的，才能讓我們飛的時候很安全。我來看看哪一架小飛機最標準。教師幫幼兒糾正姿勢。
5、師：空軍站士們登上你的飛機，在原地來練習飛行吧。教師提出口令：左飛、右飛、慢慢旋轉、空中停留、低空飛翔、高空飛翔。
6、幼兒在外航道上聽口令開飛機。
師：小戰士們，你們已經學會了飛行的本領了嗎？在飛的時候要注意些什么呢？恩，開的時候機翼要保持平平的，還有飛機要在航道上飛行，這樣才安全。請開著你的小飛機，一架跟著一架，到我們外航線上來聽老師的口令開飛機吧。
師：準備、飛機慢慢起飛、 左飛， 右飛， 加快速度。 飛機遇到氣流上下晃動、（穿過氣流，繼續前進）、 低空飛翔、 高空飛翔、 （空中停留、打開機翼，） 慢慢旋轉， 加速旋轉。 飛機向前飛， 飛機慢慢旋轉 降落機場