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大班科學(xué)教案4篇

大班科學(xué)教案4篇

 1 活動內(nèi)容: 媽媽和娃娃(胎生卵生)

活動內(nèi)容: 媽媽和娃娃
活動目標(biāo):
1、初步了解動物胎生、卵生的兩種生殖方式及其發(fā)育過程。
2、嘗試在協(xié)商中共同探索關(guān)于動物的奧秘。
活動準(zhǔn)備:配對圖片  黑板
 
活動過程
一 媽媽和娃娃配對
  1、今天我們教室里來了一些動物媽媽和動物寶寶,看他們都在這兒呢?都有誰來了呢?
   (上面一排式動物娃娃,下面一排是動物寶寶)
  2、 玩了一會之后,這些糊涂的娃娃找不到自己的媽媽了,讓我們一起來幫幫他們好不好,把娃娃送到媽媽的身邊。
   (幼兒分組操作,媽媽和娃娃圖片操作)
  3、分享配對好的媽媽和寶寶
   現(xiàn)在哪個小組愿意來把自己的結(jié)果告訴大家。
有分歧的來討論。
  4、單老師看到了有的媽媽和娃娃很容易找到,但是有的就有點不一樣了,有的媽媽和娃娃長的很象,有的則娃娃小的時候是不象媽媽的,長大后才象媽媽。
 
二 了解動物媽媽生寶寶的兩種方式
1、看小小雞和媽媽母雞的樣子就不一樣,我們一起來看一看,母雞媽媽是怎么生出雞寶寶的。
  請幼兒根據(jù)視頻描敘。
   雞媽媽是先生蛋——蛋變成小小雞——小小雞再長成雞
(結(jié)合圖片展示)
2、和雞一樣,先把生出來蛋寶寶或卵,再孵化長成小寶寶的動物我們都叫它是卵生動物。
3、那么你知道還有誰也是象雞媽媽一樣,也是卵生動物的呢?
(雞、鴨、鵝、魚,鳥、蟬蒼蠅等等) 教師分類粘貼
其實在動物世界里,除了雞、鴨、鵝是卵生的,各種各樣的鳥類,魚類,還有昆蟲他們都是卵生的動物。
4、所以的動物媽媽都是這樣生寶寶的嗎?當(dāng)然不是,那他們是怎么生寶寶的。
5、出示小鹿的圖片。
原來向小鹿一樣小寶寶直接媽媽的肚子里長成,然后再生出來的動物,我們叫它們是胎生動物。那你知道哪些動物是胎生的動物呢?
 
三 幼兒嘗試分類
  1、剛才我們知道了動物有是卵生的動物和胎生的動物,下面我們一起來做一個游戲,動物分分家,
分卵生和胎生
  2、我們?nèi)耸锹焉倪是胎生的呢?
  3、小刺猬和烏龜是卵生的還是胎生的呢? 

 2 大班科學(xué)教案:動物怎樣生寶寶
活動目標(biāo):

  1、通過觀看多媒體課件及講述等活動,豐富幼兒有關(guān)動物胎生和卵生的基本常識。

  2、激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣,培養(yǎng)幼兒愛護動物的積極情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動前請家長帶領(lǐng)幼兒收集胎生、卵生動物的資料、圖片、書籍。

  2、幾種卵生動物的多媒體課件。

  3、動物圖片若干。

  4、黑板兩塊,貼有雙面膠的白紙兩張。

  活動過程:

  一、猜謎語

  頭上兩只大眼睛、身體細(xì)長輕又輕,張著翅膀空中飛、好像飛機在飛行。

  二、了解卵生動物的常識。

  1、蜻蜓一生下來就是這樣子嗎?

  2、觀看多媒體課件前一部分。

  (1)有一天,一只小鳥從河邊飛過,看見蜻蜓用尾巴在點水,蜻蜓在干什么呢? 我們一起來看看。

  (2)蜻蜓在干什么呀?(蜻蜓點水是在生寶寶,它把卵子生在水里,卵子一天天長大,最后就變成了小蜻蜓。)

  3、觀看多媒體課件后一部分。

  (1) 小鳥還看見了母雞、青蛙、烏龜也在生寶寶,我們也來看看它們是怎樣生寶寶的,它們的寶寶出生時是怎樣的呢?

4頁,當(dāng)前第11234
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