大班科學《好玩的報紙》
一、活動目標
1、 讓幼兒了解報紙用途和可回收性。
2、 探索多種玩報紙的方法,培養幼兒的合作能力。
3、 發展幼兒的想象及創造能力,并提高其解決問題的能力。
二、活動準備
收集廢舊報紙、剪刀、單筒望遠鏡圖片。
三、活動過程
（一）、出示舊報紙,展開討論
1、誰喜歡看報紙？
2、為什么周圍有那么多人喜歡看報紙？
師總結。
（二）、過期的報紙有什么用
1、幼兒：折紙，剪紙——小朋友會這樣用，大人有什么用？
（三）幼兒探索、操作舊報紙的玩法
1、出示一張畫著一架最簡單的單筒望遠鏡的長方形紙，引導孩子：你們看到了什么？
用過期的報紙做成一個這樣的單筒望遠鏡－最簡單的玩
2、能不能在這張報紙上剪一根紙條，越長越好。
3、你們有沒有可能讓這條長邊和這條短邊連起來？
（四）記錄、總結
整理紙屑，讓孩子們整理桌上的紙屑，玩小游戲：把紙屑團成紙團，練習投準（將紙球投入小筐內）。
四、延伸活動
把一張報紙貼在胸前，不借助任何東西讓它不掉下來，孩子們報紙的探索又開始了更新的一步。
活動目標：1、探索報紙能怎樣玩。2、讓幼兒學會踮著腳尖走路，保持平衡，使幼兒學會踮著腳尖跑步。3、體驗在玩報紙的過程中帶來的樂趣。4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。...
一、活動目標1、幫助幼兒理解故事內容，增強愛惜報紙、保護環境的意識2、了解廢舊報紙的再可利用性，能想方設法利用廢舊報紙，對報紙制作產生興趣二、活動準備1、用報紙做的服裝、紙團、紙棒、紙辮子等。...
設計意圖：記得小時候紙就被孩子喜歡撕著玩了。紙的玩法也很多，一向是孩子喜歡的一個游戲，報紙，是日常生活中隨手可見，隨手可得的物品，所以我覺得這是一個貼近幼兒生活的選材，是一個符合幼兒年齡特點的選材，是一個能讓幼兒喜歡的選...
活動目標:1.在剪剪玩玩中積累初淺的幾何知識，理解抽象的數學概念。2.能積極思考，大膽想象，探索報紙紙條的多種剪法。3.積極參與活動，體驗游戲活動的快樂。活動準備：報紙 剪刀 圖片：望遠鏡活動過程:一、聽《賣報歌》音樂進教室。...
設計思路：這次活動嘗試從發展幼兒的智力著手，讓幼兒自己組合，然后進行小組討論，從而提高幼兒思維的敏捷性和小組的合作精神，充分體現一物多玩。把科學教學活動中所學的知識經驗融合到體育活動的游戲中，達到幼兒教育的綜合化。...
有一個良好的平臺，給我們創造了機會，去成長，去思考。相互聽課 記得小時候，紙，就被孩子喜歡撕著玩了。紙的玩法也很多，一向是孩子喜歡的一個游戲，報紙，是日常生活中隨手可見，隨手可得的物品，所以我覺得這是一個貼近幼兒生活的選材...
一、活動目標1、幫助幼兒理解故事內容，增強愛惜報紙、保護環境的意識2、了解廢舊報紙的再可利用性，能想方設法利用廢舊報紙，對報紙制作產生興趣二、活動準備1、用報紙做的服裝、紙團、紙棒、紙辮子等。...
一、活動目標：1.探索報紙的不同玩法，進一步增強跳、鉆、爬的能力。2.提升動作的靈敏性和協調性，體驗結伴玩報紙的快樂。二、活動準備舊報紙若干三、活動過程（一）導入活動1、準備活動：頭、肩、腰、膝等。...
活動目標1.通過報紙的各種玩法，發展幼兒走、跑、跳、投等綜合能力。2.發展幼兒的想象力。活動準備1.報紙，皮筋，紙簍，獎品2.磁帶活動過程1.開始部分準備活動：棍棒操（報紙卷成）、坐在報紙上做墊上運動。...
設計意圖：記得小時候紙就被孩子喜歡撕著玩了。紙的玩法也很多，一向是孩子喜歡的一個游戲，報紙，是日常生活中隨手可見，隨手可得的物品，所以我覺得這是一個貼近幼兒生活的選材，是一個符合幼兒年齡特點的選材，是一個能讓幼兒喜歡的選...
活動目標：1、學習跑的動作，發展幼兒的協調性和靈活性。2、培養幼兒的環保意識。活動準備：舊報紙若干，拱門、動物圖案（貓、烏龜、鴨子、小雞各一個）活動過程：一、開始部分，激發幼兒參加體育活動的興趣。...
《綱要》中指出幼兒是教育活動的積極參與者而非被動接受者，因此活動內容必須與幼兒興趣、需要及接受能力相吻合，引導幼兒向最近的目標發展區發展。了解幼兒的真實發展狀況，是每位教師設計和組織活動的必要前提。...
設計思路：這次活動嘗試從發展幼兒的智力著手，讓幼兒自己組合，然后進行小組討論，從而提高幼兒思維的敏捷性和小組的合作精神，充分體現一物多玩。把科學教學活動中所學的知識經驗融合到體育活動的游戲中，達到幼兒教育的綜合化。...
設計思路：這次活動嘗試從發展幼兒的智力著手，讓幼兒自己組合，然后進行小組討論，從而提高幼兒思維的敏捷性和小組的合作精神，充分體現“一物多玩”。把科學教學活動中所學的知識經驗融合到體育活動的游戲中，達到幼兒教育的綜合化。...
設計思路：這次活動嘗試從發展幼兒的智力著手，讓幼兒自己組合，然后進行小組討論，從而提高幼兒思維的敏捷性和小組的合作精神，充分體現“一物多玩”。把科學教學活動中所學的知識經驗融合到體育活動的游戲中，達到幼兒教育的綜合化。...